老田能一眼认出我，说明，我应该也是个容易让人记住的人，虽然，我只是个小孩子。
我对他的道歉抱以一笑，心想，谁会在意这种小事！
他也很认真地看着我。
“三人行，有我师，愿有以教我！”
嚯，这一来，还上了文言。不过，我听得懂，我也看得出他真诚求教下面的那一点点不服气。
“好，我就说说了。你看这个对子，‘暮送青牛别旧岁，朝迎瑞虎辞高林’，这对仗上是很合规矩的，很工整，但是，在上下联的平仄关系上，却有点小问题！这个对子，按平水韵要求，正格应该是‘仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平’，但你的是‘仄仄平平仄仄仄，平平仄仄平平平’，上联的‘别’字和下联的‘辞’字，都出律了！”
我这一番话说完，老田陷入了歪着脑袋的思索当中，大家伙也是很好奇地看着我。
“看来，这小孩儿说得有道理啊！”
“这是哪个屋里的，这么大就弄得懂诗词？”
……
一时间，群议纷纷。
约有几分钟后，老田似还有些不解地问我。
“别字不是平声吗？”
我摇了摇头。
“以普通话来说，是的，但以平水韵来讲，不是的，它是个入声字！”
“入声字！”
老田一懵，显然，他这时候应该才接触格律诗，确实还弄不懂入声字是什么玩艺儿。
“对，就是入声字！这些字，在现在的普通话里，很多都演变成了平声，比如‘学、博、说’等等，在格律诗创作中，它们却必须回归本来面目。但要弄清楚这个，其实也不难，你也不需要死记硬背它们，用我们的方言来分辨就可以了。”
“什么，方言？”
我这一提后，老田更吃惊了。但此时，明显地可以看出，他进入学习的境界了，那丝不服早变成了不可思议的敬服。
“对，就是方言！”
我非常肯定地告诉他，然后，用方言将“阴、阳、上、去、入”五声都演绎了一下。
“哇，这么神奇！我以前都没注意到！”
老田很是开心。
“我们的方言，汇集了中古汉语的四声，其中，‘阴、阳’为平，‘上、去、入’为仄，你多多练练，多多体会，那么平仄这关就能过了！”
要知道，这个诀窍，在前世，可是老田教给我的。这回，对不起，我来当师父了。
“好的，好的！”
老田此时是心悦诚服，连连点头。
“另外，你还是要把几个基本的句式记住哦！”
说着，我让他拿来一支笔，将五言和七言的基本句式都写在了上面。具体的规则，就没法写了，我想，以他的智慧，应该都不是难事。
“哎哟，你这字儿也很漂亮啊，像是学过颜？”
老田一看我的字，竟是同道，更是眼里放光了。
我微笑着点点头，心里得意之极。
“走了！”
扬扬手，我便要离开。
“等等，你叫什么？”
老田急忙叫住我。
“我啊，我叫马小风，我知道你，田向东老师！咱们，后会有期！”
说完，我头也不回地欢快地蹦着离开了。
老田半是疑惑半是钦佩地看着我的背影，心想，真是个天才！可他，怎么会认得我？
