刘鑫，你还好吗？

人海茫茫，攸丽由衷地想说这样一句话，想起这样一段时光。

她的记忆似乎穿越回了童年，那青涩的悸动，美好又胆怯，人生经历中的第一朵小花就开在童心里。

早已远去的记忆已经支离破碎，只有这段美好却不曾流失。

J城第二小学是攸丽与刘鑫共同成长的地方，进一步熟悉，是在五年级的时候，一次寻常的调位，他们坐到了一起。

许是攸丽从小失去母爱的缘故，从入学起，她就显得比同龄孩子胆小，自卑，循规蹈矩。所以她也就成了老师心里标准的好孩子，班里出格的同学里一准找不到她。

因此除了几位住在一条街上的同学，她没有什么比较要好的朋友，一直是个默默无闻的女孩儿。

新同位刘鑫却是个爱打爱闹的活泼男生，在班里称得上孩子王了。这种无法无天的性子，也就是老师有法子，硬给他按上劳动委员、体育委员的头衔儿，他还真干的不错。

当时学校的桌子都是双人的，同位间都兴划杠。

以刘鑫大大咧咧的性格，每次上课都没个正经坐姿，桌子被他占去大半，那条杠形同虚设。

一开始攸丽还经常推他几次，过不一会儿，仍旧如故，后来也懒得理他了。

每次攸丽都是占了一个小小的一角写字，心里委屈也忍了，就盼着老师下一次的调位儿。

不知是什么时候开始，攸丽就习惯了与他合作。

同学间互相检查作业，互相监督背课文。尤其是室外活动或开会时，那条板凳从来都是刘鑫一人扛出扛进，而且占的位置都是最好的。

以前攸丽与女生同位儿时，都会被前后位欺负，弄得座位窄窄的，从与刘鑫坐一起后，这种现象就杜绝了，攸丽被他欺负的委屈也被这种方便抵消了。

十二三岁的年龄，还不知什么叫男女有别，他们相处得很自然。

那时两人都爱读书，四年级起攸丽就成了长篇小说的忠实读者，那种对文字的饥渴充实了她寂寞的少年时光。因此，他们俩作文都很出色。

刘鑫的数学却是比攸丽好得多，思维也快，性子也急，每次给她讲题，两遍不懂就是底线，然后抓过作业，刷刷把答案直接给她写上。

渐渐地攸丽变得与刘鑫十分默契，有几次他们的作文被老师用作范文在课上解读，里面用的名字都有相同之处，内容也相似。许是互相影响了吧，总之那时的感觉是越来越好了。

就从他刘鑫开始，攸丽，这个老师眼里的乖′孩子也学会了在老师跟前撒谎，学会了考试时做个小弊，开始不安分起来。

一个学期即将过完，在攸丽四年多的学校生活里，第一次有了一种小小的乐趣，书里那些微妙的情爱描写让她也变得敏感起来。

不知刘鑫是怎么想的，反正攸丽已经明显感受到了他的变化。

不知是纯洁的同学之谊，还是来自异性的那种自然相吸。刘鑫上课时离攸丽越来越近，两人气息相闻。

这种在刘鑫来说不以为然的霸道逼近，弄得攸丽面红耳赤。

不知是不是故意，刘鑫三天两头地不带课本，非要和攸丽挨着共用一本。那小坏心思怕是已经昭然若揭。

攸丽是个不爱动的性格，什么游泳、打球，她一概不会。

刘鑫体育好，这一点儿俩人绝不是一路。

可不管攸丽愿不愿意，刘鑫经常拉着她学打球，每当他支开别人手把手教她时，攸丽心里又高兴又不好意思。

可他当着别人骂她笨的时侯，她又记仇几天不理他，他却像没事人似的仍就拉她去练。

攸丽是旱鸭子，被刘鑫经常笑话，每当她因身体原因不能下水呆在岸上等同学们时，刘鑫就把衣服，书包塞到她怀里帮他看着，那理所当然的态度，让她在同学们眼前都不知道该怎么处理。

小学时，虽是情窦未开两小无猜，但在当时学生的眼里也算是出了格，开始有些暗示的语言。

想想那时老师也不像现在这样视早恋如猛虎，几次上课时同学出俩人的洋相，老师也不在意，宽容多了。

青涩微妙的关系持续到六年级，大家成熟多了，也对这种现象习以为常，有不少同学都有了这种感觉，也成了同性间的小秘密。

记得那天放学后，刘鑫以借书为名和一个同学找到攸丽家里，就在她家的小院儿里，窗户下，他低着头，脚搓着地，脸是红的，支支吾吾，说的含糊，直推身旁那个同学。

还是那个同学说了借书的事。

攸丽拿出书时，也是脸热心跳，也不知往屋里让他们。

在学校里还自在点儿，在家长跟前竟不知说啥好。

刘鑫接过书也只是嘿嘿笑着，没说什么就走了。

从那天起那本书他天天带着，到现在攸丽清楚记得是冯德英写的《苦菜花》。

终于有一天刘鑫下课时指着书里的一页对同位道:“里面的杏莉像不像你和我？”

天呐，幸亏他的声音小，远处的同学没听到。攸丽吓的心里直跳，也不敢看他的脸是不是红。反正他说完就蹭地出了教室，一直到上课铃响才进来，这一节课俩人没怎么说话。

从那以后他们的相处还是一如既往，但攸丽却有一种不自在的感觉，这种感觉就是从那句话开始的。

记得那年端午节放学时，街上有卖艾叶的。

每天放学后，同学们会分成两队。他们两家住的不是一个方向，所以总是不在一队。

攸丽那天分手后就听另一队有人叫刘鑫的名字，问他那是卖的什么。听他不介意地说了个艾字，引的全队人起哄，问他爱谁，是不是那队的谁谁。

攸丽几乎都感觉到了同学们在她身后的眼光，脸红的恨不能躲起来，不过内心深处也是挺温暖的。这种温暖和害怕的感觉，在她以后的日子里永远存在着。

有一次他们学校集体到相邻学校操场开会，不记得是什么活动了。

刘鑫的小弟是那个学校一年级的学生，不知给他说了什么，被他打了几下，又与我们班的一位女班长打了起来。

攸丽始终不知为什么，后来才知道这位女生与刘鑫住在一条街上，很喜欢他，这种喜欢有时很露骨。

不过说起来，这位女生从外貌到能力都算是比攸丽优秀的，不知为何会阴错阳差。

攸丽现在想来，才明白，那时候的小屁孩儿也有感情错位的事。无论那位女生怎样对刘鑫好，他都是无动于衷。

班里每次出黑板报，都是攸丽负责，刘鑫也总是帮她画这写那，等到很晚。

当时在大人的眼里，这些幼稚的举动应该很好笑。可在孩子的心里，所有的快乐，纠结，悲伤都是发自肺腑。

而且在所有孩子们的心里，这种情感已被他们自己认可，情感也会在很久的以后不会磨灭。直到他们上了中学还有人提及攸丽的那些纠葛往事，实际上他们早就各分东西了。

这种情感毕竟是天真无虑，一切思想行为都是顺心而为，没人去想以后的事。

攸丽清楚记得与刘鑫毕业时最后的三次见面，第一次是与她的两个妹妹去公园玩，途经一个路口的大槐树。树下是刘鑫与两个男生，一身洗得发白的蓝制服，戴着红领巾。妹妹认识他还提醒攸丽。

不知那时是怎样想的，他们相对笑笑竟没说话，擦肩而过。

第二次是取毕业照片儿的时候，照相馆门口孩子很多，攸丽进去时刘鑫是刚出来。两人在门口相遇。

刘鑫问攸丽照片儿拿了没，要看。

攸丽说还没拿到，等她排队拿到照片儿出来时，见刘鑫还在与一帮同学等，就只是为了从她手里看了一眼照片。不知他想的什么，要说什么，总之啥也没说。

可笑的是，有同学拿了那位女班长的照片，故意递到他面前，他连看都没看，扭头走了。

直到毕业，他们之间的关系仍是这样纠结着。

第三次也是最后一次，是在返校领取毕业证的时候。

攸丽去得很晚，办公室里也没了座位。

刘鑫就在里面喊攸丽的名字，让她进去。

他就坐在老师办公桌旁的凳子上，那张凳子空着一半，是他的腿搭的上面，是不是他给攸丽留的无从知晓。

只是在满屋人的注目下，攸丽退缩了，直到散会走出，她都没敢再看他一眼。

她现在想来刘鑫当时一定很尴尬，这也是她唯一的内疚，为什么不能大大方方地与他见面道别呢？

以后听说刘鑫回了老家，多年后又听说回来了。只是那段经历也成了永远的过去。

毕业后那位女班长倒是与攸丽保持了一段联系，经常穿过几条街约她去看电影，时不时地提起刘鑫。

她的用意攸丽当时不觉，现在想来明白她真的用心了。直到半年多后两人才渐渐地疏远，她以后是不是见过刘鑫就不知道了。

岁月匆匆，这些往事都在各自的生活中淡化，许多人在磨练中没了纯真，添了沧桑。

攸丽小时候的经历也只剩这点点滴滴，记忆中刘鑫的样子也模糊了，只记得他是中等个头，瘦瘦的，有些黑，一双眼睛很大，不安分的四肢和一个同样不安分的嘴巴。

写这篇文，是因为我珍惜老一辈这种幼稚的美好。

攸丽也说过，她很幸运自己有这样一段经历，同时也很感激这段时光。她说不知刘鑫在哪儿，她会诚心的祝愿他。

笔者也相信，这份青涩，不是青梅竹马的初恋，也算不上刻骨铭心的坚守。

青涩的懵懂，两小无猜的友谊，懵懂情感的尝试，真的很美好，很珍贵。