一眼看下来，高赞的这几条回复竟然都没有认同夏添的猜测，尤其是针对夏添帖子里那一句“虐猫者也有可能去虐待其他弱小动物，以后也会虐待比他弱的人，这事情绝对不能姑息，否则就是养虎为患，恶魔在身边啊同学们”这一句话，都觉得是危言耸听，杞人忧天。
除此之外，还有两条相对中立的评论，比如：“高赞的那个评论建议多读读书，猫是有领地意识的，咱们学校范围够大了，以猫的活动范围来说足够了，不可能轻易消失的。个人也怀疑是方大爷报复，不过方大爷目标太大潜入咱们学校可能性不大，我觉得不能排除他雇别人来报复。”
意思相信婕妤可能是遇到坏人了，但却也不否定学校之前给出的结论，说有可能方大爷伺机暗中回来报复了。
饶是如此，夏添的信念还是更坚定了，一是因为评论区也有两个评论说两只他们在学校投喂的猫也是最近找不见了。
原因二则是校园网在十几分钟后锁了这个帖子，还锁了她的校园网账号。这在夏添看来，就是心虚的表现。
关掉手机，夏添史无前例地旷掉了一整个晚自习，独自躺在寝室的床上，看着天花板安静地沉思。
她已经决定了，要找到学校里这些流浪猫遇害的真相，而不会和学校里那些浑浑噩噩的同学一样如此轻易地去相信学校给出的假象。
既然要调查，总得有个方向，一个初步的计划在这个安静的夜里在夏添的心中逐渐成型，她觉得自己要查明真相，首先要做的便是找到方大爷。
翌日下午，课程结束后，夏添直接找到了辅导员白老师，夏添在学校没什么朋友，而这位白老师。或许同样是从小地方考出来的大学生，在家里的子女中同样地位尴尬，所以与夏添有些同病相怜，在夏添眼里，像是一个大姐姐般贴心。
“你怀疑是那个方大爷不甘心，又偷偷潜回咱学校，对其他流浪猫下手了？所以想要调取学校近期的监控确定自己的想法？”夏添表明来意后，白老师脸上一贯热情的笑容变得有些僵硬，这个神情夏添看一眼就明白，自己的猜测可能没有错，方大爷这件事真的有猫腻。
“是呀，白老师，学校不是说为了预防再发生类似的事情，已经增加了学校的监控摄像头数量，还升级了设备的质量。现在发生类似的事情了，这些监控不正好有了用武之地吗？”夏添表情认真地说道，自信白老师看不出她心中的真实想法。
假如，白老师接下来拒绝给监控，便可以证实这一点，毕竟方大爷已经与学校解除劳务合同了，学校没义务不管学生的舆论质疑保护他这么一个外人，只能说学校从一开始就知道虐杀流浪猫的另有其人，要不就是学校比较重要的教职工，要么就是品学兼优的学生。
果然，白老师几乎是不假思索就摇了摇头：“学校并没有发现再有流浪猫被虐杀，所以你觉得一两只流浪猫失踪学校是不会定性与之前的事件是相同或者类似的事件，这样的话，以我的权限还拿不到学校的监控。”
说到这里，白老师深深看了夏添一眼，语气苦口婆心地说道：“夏添啊，你家里的情况我也有所了解，一个女孩子从那样的环境中考出来不容易，老师的话可能不中听，但老师还是想嘱咐你，学生的主要任务就是学习，别总想一些有的没的。”
白老师把话都说到这个份上了，夏添又还能再说什么，只得是老老实实对白老师鞠了一躬，认真应道：“我知道了，白老师。”
