教案名称：大班主题活动——有趣的图形
一、活动目标
1. 让幼儿认识并掌握三角形、圆形、正方形等基本图形。
2. 培养幼儿的观察能力、动手操作能力和创新能力。
3. 培养幼儿合作意识，提高幼儿的沟通与交流能力。
二、活动准备
1. 教具：各种图形卡片、图形拼图、画纸、画笔。
2. 学具：彩色笔、剪刀、胶水。
三、活动过程
1. 热身活动
教师带领幼儿做《图形宝宝》手指游戏，激发幼儿兴趣。
2. 教学活动
（1）认识图形
教师出示图形卡片，引导幼儿认识三角形、圆形、正方形等基本图形，并说出图形的名称。
（2）图形拼图
教师将图形拼图分发给学生，引导幼儿将拼图拼成完整的图形，并说出拼图的名称。
（3）图形创意画
教师发放画纸、画笔，引导幼儿发挥想象力，用图形创作一幅画作。幼儿可自由选择图形，组合成自己喜欢的图案。
3. 合作活动
（1）分组讨论
教师将幼儿分成若干小组，每组选出一个组长。组长带领组员讨论：如何用图形创作一幅有趣的画作。
（2）小组合作
各小组成员根据讨论结果，共同完成一幅画作。教师巡回指导，给予建议。
4. 展示与评价
（1）作品展示
各小组将完成的画作展示给大家，并介绍创作思路。
（2）互相评价
教师引导幼儿互相评价，选出最佳创意奖、最佳合作奖等。
四、活动延伸
1. 家园共育：请家长协助幼儿收集更多关于图形的资料，丰富幼儿的认知。
2. 区域活动：在美工区投放更多图形材料，让幼儿继续探索图形的奥秘。
通过本次活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中认识图形，培养观察能力、动手操作能力和创新能力，同时提高合作意识，增进同伴间的沟通与交流。
