第二十五篇、坚守自我
书名:生活拾贝 作者:止立言 本章字数:1571字 发布时间:2025-06-22

近日,一向安享晚年的丈母娘,竟为他人的一句话愁容满面,寝食难安。

原来,丈母娘侄孙喜得贵子,摆满月酒时邀请她赴宴。丈母娘欢欢喜喜地前往,侄子一家对她热情周到,“姑母”“姑婆” 喊得格外亲昵。然而,仅仅过了几天,侄子态度却陡然转变,对姑母冷若冰霜。

经多方打听才知,不知何人向侄子打了 “小报告”,称姑母说:“侄孙关系已疏远,以后有喜事请不请姑婆都无妨。” 侄子听闻此言,便对姑母 “怀恨在心”,态度瞬间变得冷漠。

丈母娘大呼冤枉,急切辩解:“我真没说过这话,若说过,天打雷劈!” 甚至想当面与侄子解释。但这般无端中伤,又岂是轻易能解释清楚的?丈母娘只能默默承受,整日唉声叹气。

类似因他人言语而深受困扰的情况,并非个例。这不,陈老师也遭遇了同样的烦恼。

防控三年的新冠肺炎疫情措施解除后,染病人数急剧攀升,一时间人心惶惶。陈老师作为学校首位染疫的老师,刹那间沦为众矢之的,各种谩骂与攻击如利箭般向她射来。

有人一边手持消毒水对全身及场所进行消毒,一边咬牙切齿地称陈老师为 “毒王”,指责她 “专放毒气弹”,声称此次大家肯定被她害惨了。

陈老师本就作为首名患病职工压力巨大,又身怀六甲,再加上强烈的新冠症状,听闻同事们的咒骂,身心遭受重创,难以自已,哭得泪眼婆娑,甚至萌生辞职念头,满心皆是无颜见江东父老的负罪感。

无独有偶,这几天,张老师也因别人的一句话气得暴跳如雷。

同年级另一个班有几个调皮捣蛋的学生,整日以扰乱课堂、作弄同学为乐,将班级搅得乌烟瘴气。班主任与任课老师用尽各种办法,都无法管教他们,只能向学校领导求助。

学校经过慎重商议,决定对这个 “小团伙” 进行拆分教育,防止他们 “抱团作乱”。

作为本级驻级领导且分管教学工作的陈校长,自告奋勇将其中最棘手的一名学生带到自己班上,并语重心长地对班主任张老师说:“这个同学过来,你无需有思想负担,正常教学即可。班主任工作或许会辛苦些,但有我为你兜底,若有困难尽管跟学校说,我们这一班领导都会支持你,做你坚实的后盾!”

张老师听后,决定临危受命,接受了任务。这本是为解决班级问题的合理安排,与其他班级并无关联,大家相安无事。

然而,个别同事却对此议论纷纷,有人说张老师逞能,有人说张老师想出风头,有人说张老师谄媚,各种流言蜚语不堪入耳。

正所谓世上没有不透风的墙,这些言论很快传到张老师耳中。张老师听闻后,气得暴跳如雷,委屈的泪水夺眶而出。学校对张老师配合安排、为同事排忧解难的行为十分认可,却未料到会引发这般非议。

陈校长得知后,深感愧疚,觉得学校的决定不应让张老师承受这些。他找到张老师说:“我今年 50 多岁了,也曾因他人言语严重影响情绪,甚至为此病倒。我非常理解你的感受。人一旦陷入情绪黑洞,就极易被其掌控,哪怕别人一句无心之语,都可能让人情绪崩溃。

但我走出来了,靠的是自己。因为我想明白了,人只要做好自己的事,别人的话,不必太在意。毕竟日子是自己在过,若天天因别人的话而难受、焦虑,生活便难以为继。

所以,小张,不仅这次,以后遇到任何事,都要做情绪的主人,别受他人影响。在工作中找寻成就感,在生活中寻觅快乐。” 张老师听后,渐渐止住泪水,平息了怒气。

的确,人言可畏。“良言一句三冬暖,恶语一言六月寒。” 伤人之语如同一把锋利无比、杀人不见血的剑,给人带来难以估计的伤害。

然而,“谁人背后无人说,哪个人前不说人。” 评头品足、家长里短似乎已成为人们日常生活的一种习惯。实际上,许多言论不过是茶余饭后的谈资,大多并无恶意。

况且,嘴巴长在别人身上,说与不说本就是他人的自由。倘若我们太过在意流言蜚语,将其当作评价自己的标准,对所有不利言论都要分辨、生气、难过,那我们的生活岂不是会疲惫不堪?

子曰:“人不知而不愠,不亦君子乎?” 面对他人的不理解甚至恶意中伤,不妨淡然一笑。我们应坚守自我本心,莫要让他人的言语左右自己的生活,切不可活在别人的嘴巴里。


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