王轩陵的加入，给驻村生活增添了不少欢乐。但在认真思考后，会发现这种快乐是建立在毕业同志的“痛苦”之上的。
毕业同志，众所周知，人是憨厚老实，做事不会灵活转弯。也可以说是一根筋两头堵。有时候吧，堵得特别厉害。
这天，在组织村民开会，易之计划在会上向大家通报要在村里实施生活污水处理项目，在调试设备的过程中，话筒设备出现故障，没有声音。
会场布置与设备调试是由毕业同志负责。毕业先是把会标弄好，最后调的音响。
在音响放不出声音后，毕业先是自己在那捣鼓半天。实在是弄不好，然后就跑下楼找王轩陵帮忙。起初是找易之，但易之以忙为由没有去帮毕业调设备。
见王轩陵闲着，毕业便向王轩陵寻求帮助。
王轩陵问道：“有没有把控制音响的电源开关打开？”
毕业回答：“有，我重启了好几次，还是没用。”
王轩陵问道：“那有没有把音量键往上推？”
毕业回答：“推的，还是不行。”
王轩陵又问：“那你说该怎么办呢？”
毕业回答：“我就是修不好才来问你的。”
王轩陵：“……”
王轩陵感觉有些心堵，心想这哥们是不是认为这话筒非得现在修好才行，晚一点都不行？
随后，王轩陵选择不理会毕业，继而刷着短视频。
嗯，还是刷视频好，视频里没有那么多死脑筋，全是些聪明人，尤其是大反派，一个个简直是聪明绝顶。
毕业没离开，站在那儿看着王轩陵，他还在等着他去帮自己修音响设备。
王轩陵虽然手在手机屏幕上上下滑动，但也充分利用眼睛的旁光观察着这位毕业同志。
在实在看不下去后，王轩陵只得安慰毕业，说真要修不了就算了，会场又不是很大，让易书记在讲话时讲吼大声点就行了。
毕业有种恍然大悟。是啊，为什么要非得要现在修好呢？晚一点不行吗？
毕业回到自己的工位，打开浏览器在网上来回搜索着“音响放不出声音该怎么办”的答案。
他，还是执着于这套“问题”设备，犹如修炼入了魔，心中有郁点，必须克服才能继续修炼，否则修炼生涯就会到此结束。
这时，易之走出来，问毕业会场准备得怎么样了？毕业说音响坏了，放不出声音。
易之问还有没有其他办法，毕业说没有。随后易之拿出一个“小蜜蜂”，对着呼呼地试音。
怎么就没有办法了呢？哪就没有办法了呢！
毕业对此表示这个效果不如那套音响。紧接着就是王轩陵、黄甜甜、陈福等几人轮流给毕业同志“上课”，说的道理都如出一辙，现在音响坏了，得换一个上去顶着，就不要在意效果这种可以忽略的点了。
几人费了九牛二虎之力才“做通”毕业的思想工作。
转身后，毕业又开始继续研究音响维修工作。
这使得在往后的日子里，王轩陵得以以“毕业，我那台音响坏了，帮我修修”为充分理由“取笑”毕业。
二月，注定是个不平凡的月份。
它承载着许多离乡人的喜怒哀乐，“故乡容下肉身，异乡容不下灵魂”，每年的正月十五以后，故乡留不下的人在家人们的不舍中远走他乡，挣着为数不多的碎银来养着在家乡的“异乡人”。
而人走后，每月的按时汇款却巧妙地架起了彼此之间的沟通桥梁。
调皮一点的孩子会叛逆地切断这桥梁，沉浸在伙伴之间的玩乐中，对彼此之间的“兄弟情义”在以后的人生里发挥着决定性作用深信不疑。
驻村的生活在大多数时间里是枯燥的，偶尔也会有惊喜发生。
这惊喜有着几层含义，但归根结底也就好坏两个方面。
好的惊喜有三个，一个是东丘村的医疗保险征缴工作取得非常理想的成绩，同一梯队中排名第一，并没有因为陈国仁、陈尤华、韦江的恶劣行为带来难堪。当然了，易之的及时公开透明和坚决果断起着至关重要的作用，以此赢得村民们的信任。
一个是，在王轩陵这个“二代哥”的争取下，东丘村的人居环境整治项目已进入实施阶段，马上就要开工建设。速度之快让易之等人心跳“加速”。
另一个是，上次采访报道过东丘村人居环境整治做法的县融媒体中心记者李霞联系易之，说上次的报道引起县里的领导重视，想对东丘村的做法做进一步报道，形成一个“追踪式”报道。
坏的“惊喜”是东丘小学的学生发生集体腹泻。
好消息接踵不断飞奔而来，企图为坏消息打掩护，让它蒙混过关。殊不知，人才是最狡猾的，怎能骗得过呢？
易之挂断电话，立即安排黄甜甜同步拟写简要信息报镇党政办。紧接着便第一时间带着王轩陵和陈福赶到现场处理。
腹泻实质上也是生病，王轩陵是医生，比在座的任何人都有着职业经验。
陈福是村里的“老人”，是与群众沟通的桥梁，可以起到安抚家属情绪的作用。
“报警”电话是校长陈老师打给易之的，他那边也同步报镇教育办。
起因是一位老师接到学生的请假，请假事由是拉肚子。一个班里至少也是二三十人，一两个学生生病再正常不过，所以这位老师一开始并没有过多留意。
直到五六个学生接连说自己肚子痛，拉肚子。这位老师才开始意识到，这事有点反常。
果不其然，没一会儿又有三五个学生说自己肚子痛，来找自己请假。细心留意之下，这位老师立即向校长报告。
易之来到学校与校长陈老师汇合，面对面了解腹泻学生的情况。
据陈老师说，截至目前已有十四人出现腹泻现象，其中有三人最为严重，已经呕吐。
陈老师接到电话赶到现场后，紧急让这三人服用了止泻药。这也是唯一能采取的紧急措施。现在也只能等救护车过来带去镇上的医院检查。
陈老师说，是二（一）班的班主任李燕老师最先发现的，也就是她向自己报告的。
易之让王轩陵去挨个检查，看能否找到原因。他自己则是与陈老师一起安抚家长情绪。
出了这档子事，善后工作才是最头疼的，尤其是安抚家长情绪。
这不，马上就有家长情绪上头，把话说得贼难听。
