六月份的黄土高原，天气已经很热，傍晚时分，突如其来的一场暴雨，使整个小山村清凉了下来。
我和父母坐在窑洞里的土炕上，看着窗外的暴雨，拉着家常，我也给父母学着学校的趣事，比如最近学校传言闹鬼。
窗外，狂风呼啸，夹杂着时不时树枝折断的声音，响彻满耳，窑洞顶雨水顺着排水管落在院中，拍的地面“啪…啪…”直响，窑洞内吊着的二十五瓦白炽灯泡，在阵阵闪电中忽明忽暗。
“轰……嚓……嚓……嚓……嚓……”
突然一道极强的闪电照亮整个窑洞，紧跟着一连串干脆的雷声震得窑洞都在晃动，洞顶墙皮“刷刷”落下。
感觉上过了一分钟，或者两分钟，闪电熄灭了，雷声也消失了。
我和父母眼前一片黑暗，耳朵嗡嗡直响，慢慢的灯泡的微光出现，视觉恢复过来。
我松开了刚才紧张而紧抓着父亲的胳膊胳膊。
“哎呀！妈呀！这雷大很，吓死人了！都没见过这么大雷”，母亲一副后怕的样子说。
“这雷不寻常，估计北山啥成精引来的雷吧！”父亲接着道。
……
在父、母亲兴奋的议论声中，我慢慢进入梦乡……
第二天早上，我一醒来就跑出门外，村子里早聚集了不少邻居，都在兴奋的聊着昨晚的大雨，和那从未遇到过的巨大雷电。
这道雷的持续时间和声音之大，确实不一般，好些老年人都未遇到过。
各种猜测，各种推断，慢慢的整个村子都形成了统一的说法，北山某蛇精渡劫，被雷击了。
今天是星期天，半下午时，我就收拾好东西，去了下庄中学，开始新的一周学习生活。
周一才有课，因为大部分学生住校，所以周天就要求到校，晚上只有两节自习。
这两节自习一定是最不安静的自习，整个学校都在议论着那一声响彻天地的巨雷。
下庄是镇，下庄中学学生来自镇里各个村庄。
对于雷声看法，自然各村都不一致。
除了奇怪的雷声，和成校长同村的学生带来了更震惊的消息。
成校长死了，就在昨晚那场雨中，成校长和他儿子被雷击死在自己家瓦房的土炕上。
于是，一时之间，热点从雷变成了成校长，传着传着，这段时间学校闹鬼的传言也被联系起来。
几日后，成校长死亡有了统一说法，成校长惹到鬼，被鬼报复，才会导致雷能击穿房顶，击死炕上的校长父子。
流言就是这样，传着传着，统一成一种貌似最合理的说法。
成校长平日做事刻薄、狠毒，师生皆怨，坏人死了，加之又是这种不正常的死亡，热度自然超高，参与传播人也多，流言成型也更快。
这种流言在学校传开，并通过学生传到全镇。
转眼，成校长已经死了半个多月了，事情并未平息，反而有愈演愈烈之势。
成校长死了，人也入土了，学校里他的办公室兼宿舍，也暂时被锁起来封闭了。
因为传言他是死于闹鬼，于是他的死，就成了学校闹鬼的证据！
一时之间，整个镇里都是下庄中学闹鬼都传言。
有的家长甚至給学生戴上了不知道从那求来的护身符，并叮咛孩子晚上不要出去。
上世纪末，社会落后，消息闭塞，人们还比较迷信。
一时间，整个学校师生都人心惶惶，离家近点的老师、学生，晚上都想办法偷偷回家，回去不的女老师也选择做伴住一块，随着晚上回去人越来越多，留校的更是不安心。大家根本无心学习，严重影响了学校正常教学。
学校意识到问题，报到镇派出所，所长派人来学校转了一圈，也没发现什么，反而更坐实了是鬼作祟的话题，流言再一次热起来。
就在这时候，学校代理校长，原主管教学的程副校长，让班主任老师通知我去他办公室。
在去副校长办公室的路上，我也大概想到叫我的原因，但十四五岁的我还是怀着忐忑的心情，进了程副校长办公室。
看到我进来，校长很是热情的招呼我坐下，甚至给我用一个搪瓷缸子倒了半杯开水。
这就是程副校长和成校长的不同，成校长身材高大，大名成官印，从名字就可以看出他家里给他定的道路。
而成校长家里确实背景也不一般，听说在县里有很深的关系，所以十几年刚参加工作不到一年，就成了下庄中学的后勤主任。
第二年年末，更是和程副校长并列，成了学校副校长，主管教学以外的诸多“事务。
程副校长将近二十年勤勤恳恳熬到的副校长，他只用了不到三年就得到了。
而且程副校长工作认真积极，勤勤恳恳，对学生老师都和善，作为副校长，也只是主管教学，说白了就是，学生成绩你的负责，考的不好就找你。
而成校长做副校长后，负责的是除了教学以外的所有，包括财务、人事、采购等等，可见他能量之大。
程副校长虽然老实，但也没做到于名利而不顾，他也给老校长提过，发过牢骚，但是老校长说，教学是学校的重点，这样重任只有你能担起。
至于小成，他一个教地理的杂科老师，也干不了这么重要的岗位，就让他打打杂，为你做好服务吧！
于是，能者多劳，程副校长到现在还是副校长，而小成在几年前，老校长退休后就成了成校长了。
这次成校长死亡，上面急忙没有安排来接任的校长，程副校长暂时就代理了校长职位。
这段时间学校发生的事情搞得他焦头烂额，没有办法才找到我。
“李栎呀！最近这事情闹得学校都快办不下去了。”
程副校长在和我瞎聊了几句话，转入正题，看我没有接话，接着说：“都说有鬼，你说这到底有没有鬼！？”
看着程副校长有些期盼的目光，我想了想回答：“鬼神之说，虽说是迷信，但事出必有其因，总会有一些因果”！
“哈哈，好！”听我这模棱两可的回答，程副校长愣了一下，但明显很满意我的回答，只是这不是他心里预想的答案。
“你得帮老师把这件事平息了啊！要不真没法上学，你看现在……哎，老师都心不在焉，半下午就想回去，哪有心思教书，娃娃们更是没心思学习。”
“连清洁工都不原意干了，你看学校树叶都多厚了”，程副校长说着指指外面路边堆积的落叶。
“李栎，这事只有你能帮忙解决了……！”校长再次对我提出，声音满是急切。
要说，整个学校都在害怕和恐慌中，而我却是唯一的例外，因为，对于鬼呀神呀之类，我也算是业内人士。
我外婆是周围有名的风水先生，周易、八卦、寻物、算命，看风水定穴，名气很大。
我自小喜欢这些，一来二去跟着外婆学了不少，也算得了真传。
按外婆说法，这不是迷信，而是对祖先和文化的一种缅怀，和对未来的祝盼。
所谓的鬼神一说只是对先人门的怀念，而风水就是对未来的祝愿。
其实就是一种心里安稳的仪式和过程。
因此我算是对鬼神理解更加深刻，自然不会害怕。
去年家乡的一位将军后人，为将军移坟，找上了外婆，外婆刚好不舒服，就叫我去处理。
将军后人本来不愿意，但外婆一再坚持，并说她会关注着，将军后人才同意我主持。
我花了两天时间，看遍了周边地形，又根据学到的东西，为将军新宅画了穴位，布置了阴宅周边环境，最后主持了迁坟仪式。
整个过程，非常顺利，其他一些同行也挑不出任何毛病，并对我布置非常佩服，将军后人非常满意。
从此后，我的名声也就大起来了，外婆也有意培养我，这一年来刻意不出面，有事情由我接着。
所以说，就下庄镇而言，知道我的绝对比知道程副校长的人多。
程副校长找我，也是情理之中。
外婆常对我说，我们这一行就是以科学的方法，来做貌似迷信的事情，心性必须放正，才不会走邪路。
所谓的学风水其实就是学科学，了解风水怪事的根本，然后科学对待，只不过，有时不方便或无法解释清楚某事情时，干脆以迷信方式展示，更能使人接受。
显然，闹鬼事件，必是人为，造成了学校不能正常教学，于情于理我都该管管，当然这些我不会告诉别人的。
“程老师，我试试看！”
“好，好，需要啥，你尽管提！”
虽然我知道闹鬼一定是假，但没掌握具体情况，我也没有把话说满，毕竟人事更难！但程副校长对我的答复已经很满意了，好似只要我出手，事情已经解决了一样。
接下来我们谈了闹鬼事件的来去，学校闹鬼，从那场大雨一个月前开始，开始只是晚自习后，某一回宿舍较晚的同学，发现教室前树林里有红色身影闪过。
同学被吓得跑回宿舍，给别的同学说了，换来的也只是一阵笑声。
后来陆续有好几个同学都分别遇到，大家才当回事了，晚上下自习都会结伴而行。
听说老师也有遇见，于是越传越有模有样，我初听不以为意，后来闹得多了，但并没有什么奇怪事，也没人受害，我也当谁恶作剧，也没没有多过问。
其实在成校长死的一周前，成校长曾找过我，不过成校长这大家都讨厌的坏人，在对我说要我处理此事时，态度恶劣，完全是命令加威胁的方式。
他后太硬，平日在学校嚣张跋扈，不可一世，习惯了高高在上发号施令，偏偏我性子犟，根本不吃他那一套。
他提出后，我直接告诉他，我只是学生，这种迷信事情我解决不了，说完就说还有作业没做完，走出他办公室。
成校长当时脸都气变色，咬牙切齿的告诉我，让给我等着！
至于成校长后来找了谁，做了什么，我并没有关心。
今天程副校长说起，才知道这件事并没有我知道的那么简单。
程副校长说的，除了我知道的，还有老师间流传，学生并不清楚的事情。
那就是，成校长曾两次遇见红衣鬼，而且别人遇见，只是看见鬼影一闪而过，而他不一样，鬼好像找他一样。
“程老师，有什么不一样的？说说具体，”校长的话引起了我的兴趣，既然要管这事，自然要多了解一些，何况奇怪往往就是关键。
校长看看门外，并没有其他人，才缓缓给我说：“你应该知道，成校长一直有查女生宿舍的习惯”。
程副校长压低声音说，好似怕人听见，但眼里分明透着不屑。
成校长人缘差，不仅仅是因为他后台硬，仗势欺人，为非作歹，还有一个半公开的毛病：好色。
成校长的好色不仅仅表现在经常骚扰女老师，借关心学生名义，骚扰长相成熟俊美的女学生，还有还有一个全校都知道是习惯，那就是，经常半夜去查女生宿舍。
女生宿舍，在刚进校门的左侧，整整一排窑洞，大通铺土炕，每个窑洞住一个班女生。
山里的孩子，而且是十三四，十四五岁的半大孩子，上世纪末的时候，并不像现在，睡觉会有睡衣，听过睡衣的都没几个。
大部分孩子睡觉，连背心都没穿，就一条短裤。
而成校长，自十几年前刚参加工作时，就喜欢拿个三节池的手电筒查宿舍。
一个班二三十个女生一个窑洞，也不关门，学校为了管理方便，也不允许关门。
大部分查夜老师都是在窗口手电照一下，学生看见亮光，都不吭声，老师也就走了，
极少有老师开门进去，除非是确实有需要进去解决的事情。
但成校长不一样，他会关着手电，轻轻的走到每个宿舍门前，听见里面说话，才会打开手电，并进入窑洞内，将说话的女生抓住。
当然，被他抓住的女生，处理方法并不一样，有的骂几句，有的被罚站，有的被告知明天来办公室。
听说那时候，这事被闹到县文教局了，但最后还是被压了下来，理由是成校长并没有做什么别的事情，而且他查寝后效果显著，最后就是要求他以后注意点就结束了。
而成校长并没有多大改变，一直保持了十几年，师生也见怪不怪，学生也都很怕他查寝，这也是大部分学生讨厌他的主要原因。
“成……他在女士宿舍遇到鬼了”？本身就讨厌成校长，现在又听了这些，我都不愿喊他校长。
“倒不是宿舍里…”程副校长思索了片刻，接着说。
“开始传出闹鬼半个来月，学校并没有重视，毕竟几个学生恶作剧，也是正常事情。”
“叛逆的年龄，人云亦云，盲目跟风，避免不了”。
“但是半个月后，成校长却自己遇到了。”
“那天大概十一点半，不到十二点，月亮刚出来，校园里还有些昏暗。”
“成校长又去女生宿舍哪里，有月亮，路能看清，他也没有开手电，刚走到女生宿舍哪排，就看见宿舍门前东头有个人影在动”。
“成校长喊了一声谁，就急忙打开手电照过去，手电照上影子，影子已经要拐进前排教室后面了”。
“成校长只看到穿个红棉袄，能确定是女的，成校长边跑边喊站住！”
“当成校长跑到东头，影子已经快到最南边一排教室头上了，成校长边喊，边追，影子也不回头，还在顺着墙往前飘去”。
“按说最近学校闹鬼，成校长该想到这是什么了，可不知道为啥成校长看看红棉袄，只是当那个女生开小差，他就更卖力的去抓了”。
“影子过了第一排教室，拐进去教室挡住，成校长又看不见了，成校长快跑几步，跑到前面第一排教室，就看见…”
程副校长说到这里，深吸两口气，显然他虽然不信有鬼，但是并不影响他对鬼神的恐惧。
毕竟大多数人就是这样，都知道人死了啥都没有，但你叫他单独去太平间，他照样害怕，哪怕嘴里喊着我不怕你，心里一样紧张的血压升高。
“成校长看看那红棉袄影子进了教室前的小树林，这个时间，树林密得风都透不进去，夏天就没人进过”。
“就见，就见那影子在成校长手电光照下，一闪进去就看不见了，关键…树叶树枝连动也没动”。
“发现这些，成校长才想起，现在是夏天啊！晚上再冷也最多穿个长袖，谁会……谁会穿棉袄！”
“成校长当时吓得喊声都变调了”。
“这是成校长自己说的吗？”我问到。
“也不全是，成校长在宿舍哪大喊，前排教室那巡逻的保安听见，也跟了过去，保安没有看看影子，但清楚的看到成校长一路追过去”。
“然后就听见成校长像被捏住嗓子似的的呼喊，保安赶紧快跑过去，就看看成校长边喊边慌乱的向自己宿舍跑去”。
“看他跑进宿舍，重重的关上门，保安也没有追问”。
“那晚声音，前几排住着的老师基本都听见了，第二天问了情况，保安也汇报了情况，才知道这些！”
“就这些吗？还有别的吗？”
“哦，还有一次，半夜一点多，大家都正睡觉，成校长在窑洞里大喊。”
“夜深人静的时候，突然响起那根撕裂一样的喊声，太吓人。”
“老师们基本都听见了，成校长声嘶力竭的喊着，滚开，滚开，中间还夹杂着一声玻璃被砸碎的声音。”
“当时我也被吵醒，听那声音背上感觉凉飕飕，头皮都发麻。”
“他喊了大约有一分钟，才停下来”。
“没有别的老师看看吗？”
“没有，一两分钟，大家也赶不上，再说最近传闹鬼，老师听见，首先也害怕不敢出去，可能还有一听是成校长有意不出去吧！”
“第二天，成校长说自己做噩梦，而他宿舍的窗户玻璃碎了一地，成校长定着铁掌的皮鞋落在窗外，和碎玻璃一起，大家猜想，成校长应该是看到鬼影子爬窗户了吧！”
“李栎，你说，这鬼到底有没有？！”程副校长第二次问我这个问题，显然他已经对自己的认识产生了怀疑。
我想了想，首先可以肯定，鬼绝对是不存在的，那这鬼就是人为的。
那为什么要扮鬼，这就是解决问题的关键。
还有从什么时间开始扮鬼，他目的又是什么呢？
我头脑快速的分析。
首先，扮鬼的目的就是成校长，这从两次他的遇鬼的经历可以肯定。
那一开始学生发现鬼，是真的发现还是只是恶作剧，不排除前面恶作剧，后面有人借此事扮鬼搞成校长。
不管哪种，此人对成校长一定有仇恨或者不满意。
整个学校几乎都不满意他，这有点难查，而且他两次遇鬼的情形，鬼对他明显比对别人更有针对性，应该不仅仅是不满，很可能就是仇恨。
“程老师，你认为呢？”想知道有什么仇恨，只能问别人，而眼前的程副校长无疑是很好的人选，于是我试探着问道。
“我……我不清楚，”程副校长没想到我反问他，一时不知道咋说，但我从他眼中看出来他有自己的判断。
“程老师，人不会无缘无故行事，鬼也不会无缘无故的找谁，要解决这件事，我们必须弄清事情的根本。”
“要不，谁也没办法，你想想还有什么线索吗”？我态度装的很严肃，又缓了一下说的，给了程副校长思考的时间。
“我也不知道该怎么说，总觉得不太真实，所以没有说！”程副校长开口道。
“程老师，你说出来，我们分析一下，或许有用，没用也没关系”，我猜可能有什么事情牵扯其他，他不方便说，只能鼓励他说出。
我说的话起了作用，或者我本身的名声对他起了作用，程副校长开口说道：“你听过李小红吗？”
“李小红？！”我仔细想想，好像听过又想不起在哪听过，或许只是这个名字普通吧！。
“李小红，十年前是咱们学校的学生，是我见过最优秀的学生。”
“她不仅学习成绩好，体育、美术、音乐，甚至课外活动都非常好。”
程副校长语气中透出深深的欣赏和肯定，我也突然想起，小时候，有一段时间村里都在传李小红的事。
那时我很小，记不准确，也一时想不起来，只是模模糊糊记得说有一个非常厉害的女娃失踪了，说如果她在，可能会是我们下庄镇走出去的最大的人物了。
具体记不清，反正就是她非常优秀，又失踪了。
“小红和我们老师都很熟，经常帮我们辅助教学，大家都很喜欢她。”
那时候老师经常会把改卷子，操黑板，查作业这些现在家长坐的工作，交给自己喜欢的学生来做。
“小红这孩子，人也开朗，爱笑，娃也长的漂亮，冬天老是穿一件家里缝的红棉袄。”
听到红棉袄，我眼睛一亮，但没有打断程副校长，毕竟这件事我也不清楚。
“这小红有个习惯，每天下晚自习，都是等别的同学走完，她关好教室窗户，关掉灯才最后离开”。
“哪年都快放寒假了，应该是农历十月底吧！都下过一场雪了。”
“本来活泼开朗的李小红，那几天一直心不在焉，而且不再最后离开教室，反而是铃声一响就迫不及待的跟着一大群同学一起走了”。
“后来，她竟然旷课两天，这种学习好的学生，一不上课，老师都能注意到，但是当时也没个电话什么的，没来就没来，当时的社会啊，突然不来上课，辍学的多了，我们也只是惋惜，并没有其他办法”。
“可在那周五中午，小红她父母带着她来学校了，小红还一直哭着，他们没有去教室，直接去了校长室”。
“当时还是老校长在的时候，冬天，关着窑洞门，听不太清楚，只是断续的传出他父母和校长说话的声音和小红的哭求声，对，就是哭求声，模模糊糊听到小红求父母不要丢下她”。
“就没人知道他们和老校长说什么吗？”我问到，感觉秘密就在这些谈话中。
毕竟通过红棉袄，程副校长能想到李小红，那李小红的情况就是关键，或者是排除和她有关的关键。
“哎，有啊！中途，成校长被老校长叫进去了，十几分钟后自己出来，脸上非常难看，碰到他的老师说看他的眼睛就跟只饿狼一样，凶狠害怕”。
“也没人敢问他什么事，然后老校长就叫来班主任吧小红领走了，他父母也回去了，临走前，小红拉着父母，跪在地上哭的全校都轰动了。”
“但是当时我们山村，要走出去，只有上学，她那么聪明，家里寄托了太多的希望，在家长眼里，什么都没有上学大，所以她还是被父母留下来了”。
“哎……”程副校长喝了口水，叹了口区口气：“父母走了，小红反而安静了，也不说话，整个人都呆呆的发愣。”
“第二天周六，学校放假，等周天下午，小红父母早早就来学校了，在校门口挡住了老校长。”
“说小红没有回家，因为周六学校没人，他们才熬到周天下午来问怎么回事”。
“老校长一听，就冒汗了，马上叫来班主任，一问说周六早上就没见小红上学，以为她又跑回家去了，就没管。”
“周六下午放假没回去，还可能是她气父母，周末去亲戚家里，可周六早上就没见人，这可是不对，老校长马上安排班主任和其他老师寻找。”
“最后都报警了，也没有查出什么来，得到的只是当天晚上，下自习了，小红没有离开，在哪里慢慢的整理书本，第二天早上，睡在她边上的同学也没见她回宿舍”。
“最后就按失踪结案了”。
“老校长或者她父母后来都没说那天谈的什么事吗？”
“没有，老校长不让打听，但学校老师都传说，说成校长有天晚上对晚邹的小红不知道做了什么，导致小红不敢上学。”
“最后在父母强逼下来了学校，告给校长，然后校长不知道是为了息事宁人，还是怕成校长背后的关系，选择了训斥成校长一顿了事，所以成校长从他办公室出来脸上非常难看”。
“那我们现在先找老校长和小红父母问问情况再说。”我听完说道。
“不行了！老校长前年退休后没多久就走了。”
“小红父母吗！，他家本来条件就一般，她奶奶瘫痪，她妈身体一直有病，干不了重活，就开她爸一个人种地养活他们。”
“小红出事后，他妈接受不了，疯了两月，就病死了，他爸也没心思干活，没人好好照看，她奶奶没多久也走。”
“好好的家，就只剩下他爸，过完年，初五都没过，他爸就背个包裹，锁了门离开了，听说是去了南方打工，一直也没有音讯……”
程副校长说着，声音都有点哽咽，我也心里酸酸的。
本来一个很有希望出人头地的家庭就这样毁了，心里真不是滋味，原来，小红师姐是这样失踪的。
虽不知道到底发生了什么，但一定和成校长有关，如果是仇恨的话，那这次扮鬼的动机也就有了。
但到底发生了什么，几个当事人都死的死跑的跑，怎办呢？
“程老师，我想去成校长家看看”，我想到成校长死亡也不正常，会不会和闹鬼事件有关，扮鬼的人不仅仅是为了吓唬成校长，而是想要他的命。
想到这里，我被自己想法吓了一跳，必须尽快去他家看看再说，真是那样那可是杀人啊！
第二天，程副校长就带我去了成校长家。
成校长的家，在下庄南边一个临沟的村子，村子不大，只是个自然村，没有几户人家。
我们去的时候正好中午吃饭时间，下地回来人多，随便一问就找到他家，临沟边的院子，周围空旷旷，没几户人家。
一间柴门半开着，我们进去喊了几声没人答应，半院的一间瓦房，门上用铁链插着，没锁，走到到院里，窑洞门锁着，家里没人。
我们的喊声，惊动了邻居，不一会，一个端着饭碗的农家大妈就走了进来，说成官印校长和娃都死了，娃她妈受打击疯疯癫癫不知道跑哪去了，好几天都没见人了。
我看没有人，在瓦房窗户往里看了看，解开门插，推门进去。
只见房底一张土炕，上面铺的芦苇席子中间烧了个大洞，洞正上方房顶炸开一个脸盆大窟窿。
整个房间烧的焦黑，但只是表面烧过并没有烧毁。
我在房间了走了走，仔细看看，房顶窟窿里一道暗红色光线闪了一下。
我仔细一看，是一根细细的金属线，顺着线往下仔细找了下，发现整个屋子墙壁上，炕上都有断断续续的金属线。
捏起一截断线一看，是那是村里喇叭里常见的漆包线，缝衣线一样粗细，看这样子应该是布满了整个房子四周，雷击着火，烧成了一段一段。
要不是房顶那闪了一下的红光我也不一定注意到它们。
这可能就是招雷击的原因吧，那成校长为什么要拉这多线布在整个房间，难道就为了引雷吗？
眼睛适应了房间的光线，一片焦黑的房间清晰了不少，我又发现了进门墙上的灯开关。
明装的白板线已经发黄发黑，最下端开关连接处，有不少弹簧一样的黑线圈，手指一碰就掉落地上，地上已经有一小堆断裂小圈。
我想这应该是绕在开关线上的漆包线，雷击烧断后掉落。
整个房间这么多线，再不注意也一定会发现异常，那就可以排除他人所为，排除了他杀的可能。
既然确定不是他杀，我心里顿时轻松了不少，这才发现我下意识里，一直认为是扮鬼的人报复而杀了成校长。
虽然成校长做的事情很讨厌，也盼他死，但毕竟杀人犯法，我心底一直在替扮鬼的人胆心！
排除他杀，那就是自杀或意外，可按成校长的性格人品，不可能因为内疚而自杀赎罪。
看来还需要了解更多的情况才行。
“程老师，成校长那段时间有没有什么奇怪的事情，或者奇怪的话什么的？”
“奇怪的事情！……那段时间他倒是情绪不太好，有些低落，精神不太好，其他也没发现什么！”程副校长想了想回答道。
“我回去问问其他老师，看看有什么没”，程副校长对我问的话很重视，当然我也没告诉他成校长死亡不是鬼所为。
只有让他摸不着根本的情况下才会更好的配合我，如果他知道是人为，那一定首选报警，而不是找我。
“走吧，回去吧，”再查看了会，没有其他发现，我叫程副校长回去，对邻居大妈感谢后，我们就离开了村子。
周六回家后我去了东林村，就在我家东南边三四里路的地方，翻一道矮梁就到了。
小红师姐就是东林村的，村里有些人我也认识，或者听过，打听起来比较容易，师姐家在村东头的一间院子，长时间没人居住，已经荒废，杂草丛生。
从村民口中了解到师姐家情况和程副校长说的一致，没多大区别。
不过也有意外发现，师姐有个姑姑，是她父亲的妹妹，嫁到了南方，很少回来。
十年前回来住过半年，她姑姑带一个当时六七岁的小女孩，师姐经常带着表妹玩。
出事后，家里没人了，他姑姑也在没回来。
晚饭是在东林村豆腐林家吃的，因为几年前他家闹邪，是我处理的，农村人记恩，知道我来了，就叫我去他家吃饭……
第二天下午，我一到学校，就被程副校长叫到了他宿舍。
进门后，程副校长没有闲话：“李栎，这几天我问了不少老师教工，打听到不少事情……”
程副校长一口气说了二十多分钟，才停下来，他收集的关于成校长的事情很多，有笼统的描述，也有具体的事情。
这要是成校长还在，估计没几个人敢说，现在他死了，知道不知道的都说两句，没具体事情的也发两句评论，这就是人性吧！
程副校长收集到的，有说成校长那几天无缘无故爱发脾气，有说他一个人呆着，会不经意的脸上露出凶狠的表情等等，加上那段时间闹鬼说法，大家都私下说成校长被鬼附身了。
有两件具体的事情引起了我的注意，一件说有一次大家聊天，成校长突然说了一句“鬼怕电”。
另一件是学校后勤电工说的，成校长从他要过学校旧喇叭拆下来的漆包线圈，说给儿子玩。
成校长家里发现的情况，结合这两件事，我推断，他家里的布置一定是他自己做的，而目的就是用电防鬼。
至于开关线上那绕着的多圈，我猜想，成校长认为鬼怕电，但他不可能拿漆包线直接接电源上，而绕电线上，应该是想借电线产生微弱静电，而使整个漆包线网络带电。
只是没有想到这金属网络同样引来了雷电，这或许就是冥冥之中的天命吧！
成校长的死因找到了，闹鬼的事情还没有着落。
成校长防鬼又是防谁，为什么要防，常言道，不做亏心事，不怕鬼敲门，他又做了什么而这么害怕，这些都是下来我需要用弄清的。
又到了周末，我没回家，而是去了下庄南边的一个叫善善的村子。
在一家人家的小窑洞里，我和一个比我大一两岁的女孩聊了很久。
“李栎，你答应我会保密的”，女孩用南方口音普通话淡淡的说出，语气里没有担心，却透着如释重担的轻松。
“放心吧！我知道怎么做！”我点点头说道。
“你一定要帮我找到她”，这次女孩语气不在平静，郑重而期待。
“一定，我一定会的”！
……
周一中午，我主动去了程副校长宿舍。
“程老师，你相信有鬼吗？”
“鬼…”
程副校长明显没有想到我会问他这样的问题，瞪着眼睛，嘴巴张口，不知道该怎么回答他曾问过我的这个问题！
他这样的表情，正是我需要的，不等他回答，我很严肃的跟他说：“李小红死了。”
程副校长眼睛瞪的更大，虽然心里早都认为她死了，但从我嘴里这么肯定的说出，他还是有些吃惊。
“她的尸体就在小树林里，我们需要把她找出来才可以处理后面的事情”！
我没有说到底有鬼没鬼，但他心里已经形成了有鬼的念头，这样就不会问我为什么知道李小红死了并且埋在小树林里。
这就是我的目的，说完这些我没有在说话，等着他反应。
“那，我们怎么找？”我等了半分钟，程副校长缓过神来问我。
经过前面几句铺垫，程副校长心里已乱，加上闹鬼的事情事情传的越来越影响教学，那我说什么他支持的几率就大多了，毕竟他没有其他方法。
“程校长，树林现在进去不，这事又不能拖，所以你得安排人，把树林里是杂草小树全部清理干净，大树留着就行，我好进去寻找。”
我有意叫他程校长，是提醒他，现在学校就是他说了算，他去不决定，只能停下来。
“行，我马上找人清理”，多耽搁一天，就多影响一天正常教学，程副校长语气坚定的答复我。
第二天下午，就来了五六个边上村里的农民，拉着架子车，拿着锯子、斧子、镰刀等工具，开始清理树林。
学校说是为了学生的安全，大家传言是，清理掉鬼藏身的地方！
程副校长这么利索的选择相信我，虽说有信鬼的因素，但这工作量不小，总觉得好像还有其他原因，想想又没有头绪。
小树林很大，从第一排教室南边一直到西边教师宿舍西侧大操场都是，东西二百米长，南边一直到前面村子居民家的窑洞后辈，五十多米宽。
夏天树枝杂草又有韧性，清理很忙，费了正在一周时间，才清理完成。
清理完的树林，上半截树冠覆盖，下面颗颗大树树干林立，在炎热的夏天倒成纳凉的好地方。
但是我需要找尸体，不能让人过多打扰，因此有意无意的传出树林里真有鬼，恐吓同学不敢进去，另一方面，程副校长也让人拉起警戒绳，严令除了我谁都不许进去，发现私进，叫家长。
怎么找尸体，我早已打算，中原黄土高原一代，水少土干，土夫子找墓就是根据土质是否动过判断。
一把直经三公分的圆筒形洛阳铲，就是土夫子的专业法宝，而洛阳铲也是风水师常用的工具，要不给别人家定个阴宅，结果一挖下去，挖到别的老坟，那玩笑就大了。
毕竟风水之术，一脉相传，大家所学都差不多，你看上地形，别人也会看上。
跟程副校长沟通了下，我找来洛阳铲就干起来。
树林长宽两百米乗五十米，埋尸不可能靠太边，所以北侧靠教室二十米不考虑。
树林南侧是村里窑洞的后背，里的近，挖土窑洞里会有声响，所以靠南侧十米也不考虑。
那我的重点就是中间的二十米宽范围。
要埋一具尸体，需要挖一米五到两米的坑，我决定按一米间距的方格来探。
至于深度，应该不会太浅，太浅会被发现也容易被水冲出或动物拔出。
但也不会太深，太深工作量太大，没必要，我计划探两米深应该够了。
接下来我用了近两周时间，才探完整个树林，可是并没有什么发现，偶尔发现树坑之外的填土，在边上加密一探，就发现不是老鼠洞，就是水冲出的坑洞，没有一处像埋尸处。
又是一周，我加大了范围，二十米范围只是判断，紧靠二十米也区别不大。
可是一次次扩大范围一次次无果。我甚至怀疑是不是判断错误。
又是周末了，一天半时间我都呆在家里，想着怎么办，现在费了这大劲，有没有其他办法，硬着头皮也得坚持呀！
在我将要放弃的时候，程副校长说，范围扩大了，但深度一直是两米，虽然一般不会超过两米，但万一人家就埋的更深呢！
想想是这个理，就决定下来深度加深到四米，再深就不是一个人螚完成的了，没必要。
在加深后的第三天，洛阳铲从原空洞里下探，提起一撮一撮的泥土。
在三米五深度，洛阳铲碰到有些韧性的东西，使劲捣了几下，我提出洛阳铲。
一出地面，就发现了一样，洛阳铲的铲头带着一缕黑红色的织物混着泥土和几丝棉絮。
清理掉铲头，我在孔附近又下了几铲，又是带上一些织物，还有铲头碰到硬物磕的印子，仔细一摸铲头，有类似骨头渣子一样的粉末。
可以肯定这里有问题，但到底是不是，还需要挖出来看。
位置确定了，后面就交给程副校长来做了，他很快安排两个人，在我的指挥下挖起来。
有目标，挖起来容易多了，两个村民也是经常和土地打交道的人，耙子、铁锹轮换使用，两小时不到已经挖下去三米多，不站坑边都看不见人，只见一股股泥土杨了上来。
“挖到了，”坑了传来声音，我凑过去一看，一片黑红色织物漏了出来。
成校长应该给两人说过挖什么，所以他们也没有惊讶，没有害怕。
“大叔，往边上挖一下，都露出来就行了”。
在我指挥下，用了一盏茶功夫，一个长条状坑底清理出来，红棉袄黑裤子，已经可以确实是人的遗骸了。
坑底其他地方就没必要挖了，我将两个大叔喊了上来。
树林边早已围满了看热闹的老师和学生，虽然只能看看杨出来的土，但并不影响他们看热闹的热情，互相猜测吹嘘交流着，嘁嘁喳喳。
“程老师，报警吧，别让人进来！”
“嗯”，程副校长安排老师去下庄派出所报案。
在尸体挖出来后，程副校长情绪很高，压在心底十年的石头终于要落地，也难怪他如此。
所有人都嬉笑着看热闹，没人注意到，在看热闹是人群里，有一个穿着明显时髦一些的短发女孩，她没有参与讨论，眼神死死盯着土坑，眼神里透着悲伤和愤怒。
我看了眼短发女孩把目光移到学校大门方向，二十分钟不到，去报案的老师坐着派出所的偏三摩托回来了。
摩托停好，派出所李所长和一个年轻民警走了下来，来到程副校长和我面前，简单交流了几句，去坑边看了一眼，就安排年轻民警从摩托车兜拿出警戒线，在其他老师帮助下，将小树林里一片区域围了起来。
李所长随程副校长去学校传达室，给县里打电话去了，人命案，派出所就算有这个能力，也没那个权限办理，必须上报。
等他打电话回来，派出所其他民警也陆续到了，配合着拉好警戒线，有的拍照，有的询问周围老师和人群。
至于我和成副校长，还有两个挖土的大叔，询问的最细致。
一小时后，一辆警车开进学校，一个中年民警领着两个外穿白大褂的年轻民警走了下来，司机将车熄火后，打开后箱，搬下一口箱子。
在中年民警指挥下，三个人将箱子抬到坑边，两个白大褂跳了进去。
中年民警在和李所长交流后，来到我和张校长跟我，再次问了些情况。
一直忙到后半夜，坑里的遗骸被清理出来，装进编辑袋，填好标签装进车里。
人群也散了，只是土坑边的警戒线还没有撤。
“保护现场，还不能进去”，别人都回去了，我对站在坑边静静的不说话的短发女生说道。
“嗯！”短发女孩回头往宿舍走去。
……
三天后，程副校长叫我，我进到他办公室，除了程副校长外，李所长和那天那个年轻民警也在，桌子上丢着几张照片。
我扫了一眼，是遗骸整理的照片。
“李栎，李所长带来了尸检情况，一起听听”，程副校长对我说，他需要我处理闹鬼事情，事情能进到这一步也是我做的，他现在很相信我，估计没少给李所长说好话，才得到李所长同意我参与。
“尸检情况以及走访了周边群众，已经确认，死者就是十年前失踪的李小红，”李所长声音李带着一丝不易觉察的难过。
李所长，我们还是熟悉的，他家在西林村，我家正南方一个比东林村更近的村子。
十几年前警校毕业分到家乡派出所，十几年了，按说早应该可以调到局里去了，但他一直没有离开。
听说师姐李小红和他有点远亲，那时交通不便，师姐来镇山上学，经常和李所长来往，相对熟悉。
师姐出事后，他非常积极的寻找，但一直没有任何线索，这也成了他的心病，听说就因为这个，前年局里调他去当刑侦队长，他也没去。
“死者身穿红棉衣，黑棉裤，因时间久腐烂，无过多线索，但已确定为死者本人衣物，整个尸体已经腐烂骨化。”
“在死者脖子部位发现一根黄黑色尼龙纤维带子，里面参有蚕丝成分，推断为衣服腰带一类。”
说着，李所长抽出一张照片，换黑色布带，边上放着一把尺子。
“程校长，你见过这条衣带吗？”李所长看着沉思的程副校长：“你问问别的老师，有情况通知我”。
“好的”，程副校长答应到。
“死者头骨有两处伤痕，鉴定为铁器砍伤，疑为刀背，铁锹之类钝器”。
“程校长，你也得发动老师，看看有没有可疑的器械”。
“李栎，你……算了，你配合程副校长吧”！李所长想对我安排什么，可作为国家工作人员，也不方便，随性不说了。
衣带没费多少力气，十年来还是有不少老师一直在学校的，很快就确定了，衣带来自一个女老师的裙子带。
女老师叫罗萍萍，南方广东省人，父母支援西北建设，来到我省省城工作，然后就安家省城了。
罗萍萍自小学开始就在省城生活，大学也是省城的一所师范学校。
毕业时因没有关系被分到了离省城几百里的下庄中学。
罗萍萍，典型的南方女孩形象，瘦小乖巧，在下庄中学工作不到两年就调走了，那两年刚好是李小红师姐在校的时间。
夏天，罗萍萍会穿一件很漂亮的连衣裙，样式花色都不是当时下庄能有的，她也非常爱惜。
粉色碎花连衣裙，带着有几条绿线，黄黑色腰带打个结绑在腰间，像只飞舞的蝴蝶。
但听说有次她裙子洗完凉在外面，收衣服时，裙带丢了，为此罗萍萍还哭过几次。
不束腰的连衣裙，像套个麻袋，根本没发穿，以后没见她穿过。
“罗老师有嫌疑？”我疑惑的问程副校长。
“不会，罗老师，南方人，乖巧矮小，就算想做也没那个力气”。
“而且她调走是年前，年后夏天，小红才出的事”。
李所长带人去了省城，找到罗萍萍父母，得知罗萍萍已回广东老家了。
到了广东找到罗萍萍，也见到了那件连衣裙。
看到裙子的第一眼，李所长就肯定了衣带是裙子一套的，相同的材质，一样的风格，罗萍萍也确认照片就是自己的。
问到十年了为什么一直保留一件没法穿的裙子。
罗萍萍说，裙子是她丈夫买的，她和丈夫是大学同学，因为丈夫老家和她老家在一起，就感觉亲切，一来二去就恋爱了。
毕业后，按哪来哪去的原则，丈夫回了广东老家，而她被分到了下庄，临上班前，丈夫托人从香港捎回来这件连衣裙。
作为丈夫买的第一件礼物，而且价格不菲，罗萍萍非常喜欢，也非常珍惜。
所以在衣带丢后，她很伤心，此后丈夫曾建议要配条腰带，她都拒绝了，按她说，那不是原配，这条裙子也一直作为她们爱情的见证，和下庄工作的见证保存着。
丢裙带的过程和学校了解到一样，唯一有出入的是，裙带是两条，所以才能绑成蝴蝶样子，也不知道是老师们疏忽还是不知道，没有人提。
而师姐脖子上绑着的只是一条，另一条去哪里了？找到另一条就成了确认凶手的关键。
回下庄后，李所长查了很久，都没有人再见过另一条衣带，铁铲刀背更是没发查找，案件一时又停顿了。
不过也不是没有收获，确定了衣带来源，那就锁定了凶手来自学校，不是老师学生，那也一定是经常进出学校的人员。
李所长决定在当年人物中查找。
十年了，时间太久，当年的人也各奔东西，李所长一直没有查到有用线索，原本心里的石头又压了回来。
……
一直到了年底，雪都下了好几场，依然没有任何线索。
本以为事情又要不了了之，毕竟尸体挖走了，闹鬼的事也慢慢冷下来，正常教学也恢复了，慢慢也没人关心了。
当然，还是有人在关心，别人不知道，除了李所长，我因为没有得到事情真像，心里一直也放不下。
还有另一个人也一直关心着，那就是短发女孩，也是师姐的表妹。
在大家都忘却这件事的时候，却突然传出新的发现。
年后，局里安排的新校长要来了，马上退休的程代校长安排人打扫校长室。
校长室是两个连一起的小窑洞，外面办公室，里面宿舍，一张小土炕就是床。
当时的乡下，没有暖气，更没有空调什么，冬天零下二十度常有，取暖最好方式就烧炕，床板根本不能用。
烧炕都是用柴草，麦秸，玉米杆什么的，一捆柴一烧，整个土炕都是暖烘烘的，长期烧炕，坑洞里会积攒不少草木灰。
成校长死后，宿舍就锁起来，炕洞也没人清理，现在新校长要来了，程副校长安排人打扫，清理炕灰时掏出来一团半烧化的黄黑色带子。
带子发现后，程校长马上通知了李所长，李所长来了，将校长室仔细查了一遍，然后将带子和烧炕的铲子都带走了。
再后来，说案破了！布带鉴定确认就是罗萍萍裙子是的另一根，而烧炕的铁铲经痕迹比对，也和师姐头骨上两道痕迹吻合。
事情终于告一段落。
真是一切自有天定，哪怕里面有人为推动，成败却天已注定。
感叹的同时，我回想了一下事情的经过。
十年前，师姐在下庄中学读书，她远嫁南方的姑姑带着小师姐十岁的表妹，回娘家住了半年，两个女孩都是都是响应国家号召政策的独生女。
半年时间相处，两个姐妹感情很深，胜似亲姐妹。
第二年，师姐的优秀吸引力太多的人，其中包括有不良爱好的成校长。
在一次师姐晚自习后，成校长截住了师姐，发生了什么不得而知。
但师姐因此害怕的不敢上学，而当时的山村，子女上学是唯一改变家庭的道路，在父母强迫下，师姐回到了学校。
当然父母也不是什么都不管，于是发生了老校长训斥成校长的一幕。
被训斥的成校长怀恨在心，或者害怕师姐将事情传出去而影响自己前途，当晚师姐又是最晚离开教室时，成校长找到了师姐。
不知道是什么原因，最后成校长用炕铲将师姐打晕，然后用衣带勒死。
说道衣带，罗萍萍老师可能也曾经是成校长的目标，而因为同是老师或者没有机会，而只是偷走了衣带，刚好用来杀害师姐。
夏天树林非常茂密，基本没有人进去，但也为成校长埋尸提供了方便。
三米五的深度，成校长应该是挖了不止一天，被害的师姐就躺树林里，也没有被发现，直到坑挖到一个人无法再加深，成校长才将师姐掩埋起来。
而当时科技落后，社会治安本身就差，像这种没有尸体的案件，公安都不会重视，草草调查就此结束，只有李所长独自调查了好久，也进去过几次树林，但一场雨后，什么痕迹都不会存在，也只能不了了之，却成了李所长独自心病，而不愿离开下庄，就是想着那天能破了他从警来第一个案子，还那个漂亮师姐一个真像。
事情本来就这样过去了，谁能想到，十年后，师姐姑姑离婚了，带着女儿，也就是短发女生，改嫁到了下庄南边的善善村。
姐妹情深的短发女生也在下庄中学上学，随着有心了解，短发女孩确定了表姐是被成校长害了。
理由是，作为仅有的亲戚，如果表姐只是离家出走，一定会和他们联系，而多年没联系，应该就是不在了。
而且要出走的人，不可能将书本整理的整整齐齐，没有人会为再也用不上甚至见不到的东西费心，而师姐整整齐齐的书本，说明她珍惜学习，那失踪就是被动。
如果被害了，树林无疑是最好的藏尸处。
我去师姐村打听，在豆腐林家吃饭，豆腐林告诉里我表姐姑姑改嫁的事情，豆腐林走街串巷卖豆腐，消息比别人灵通。
我去了善善村找到短发表妹，说了我也想弄清事实真像，短发表妹相信了我，告诉了我过程和她的判断。
短发女孩家在南方，比起北方这山村，明显见过世面。
经过一番准备，短发表妹通过南方的同学给她邮来光电投影等器械，于是短发表妹就用那些设备，投影红衣影像，制造闹鬼样子，当时的西北山村还不发达，并没有人识破这些。
随着闹鬼的事情传开，她慢慢的将目标锁定在成校长身上，制作鬼魂缠身的效果。
听短发表妹说，成校长碰到的并不只是那两次，其他的没人发现成校长也没有告诉别人。
短发表妹原意是吓吓成校长，出出气，但是没想到，成校长被吓后竟然做出用电线电网防鬼的注意，又好巧不巧的引来雷电，不仅击死了自己，也害死了自己儿子，老婆也因此疯癫。
短发表妹告诉我时就要求我保密，并答应帮她找到师姐的尸体，而我明白了成校长死亡，虽和短发表妹有关，但确实是他自己意外，所以就答应了替短发表妹保密，并努力找到师姐尸体，给十年前的事情一个交代。
此后我的名声更是大到快要和外婆一样响亮，传说，我已超越了外婆的本领，我和外婆听后，都是微微一笑。
另一件事，李所长彻底打开了心里的结，顺着破案是功劳，调到县局任主管刑侦的副局长。
还有，听说多年没音讯的师姐父亲，回了趟家，见过师姐骨骸安葬在师姐妈妈和奶奶身边，第二天就离开了家，再也没有听到过音讯。
其他的一切都恢复了原来的模样，这件事好像从未发生过一样！
……
事情就这样结束了吗？不，后来发生的事情，才让我们知道，我们都错了。
……
今天是程副校长退休的日子，新校长为这位在下庄中学耕耘一辈子的前辈，组织了欢送仪式。
仪式在学校广场举行，面对台下一排排坐的整齐的学生，新校长讲了程副校长任职三十多年来的光荣事迹。
一辆警车开进学校，李副局长带着两个民警下车走上主席台，给程副校长带上手铐拉走了。
几日后，短发表妹也被警察带走。事情再次火热起来。
三个月后，暑假期间，程副校长被执行死刑。
公告出来，大家才弄清了事情的真像。
十几年前，成校长来学校不久，程副校长就感觉到了威胁，但内向的性格，并没有表现出来。
随着成校长成了副校长，他更是心里难以平衡，毕竟他再内向再老实，也做不到完全不争名利。
可成校长的背景和平时嚣张的行事，程副校长只能忍气吞声，最多找老校长发几句牢骚。
而老校长息事宁人的做法，无疑更是助长了他内心的恨意，无时无刻不想着咋样叫程副校长倒霉。
于是，觉察到程副校长对罗萍萍老师有所纠缠，他就偷了罗萍萍的腰带，希望能因此，挑起罗萍萍和程副校长的矛盾。
等李小红师姐找到学校，他偷听到大概情况后，更觉得是个机会，于是晚上找到李小红师姐。
要求师姐把事情公开，意图扳倒成副校长，可是对于一个女孩，如果公开真像，首先毁掉的就是自己，所以师姐没有同意。
程副校长满心里想的都是，他们两同作为成校长的受害者，一定会同仇敌忾，怎样共同扳倒成副校长。
哪里想到师姐竟然不答应，一时间激动的失控，两人争吵起来，意识到吵声会引起别人的注意，程副校长制止师姐，而师姐又刚好处在心情压抑中，这一爆发，急忙停不下来，慌乱间程副校长用炕铲打了师姐两下。
随着师姐昏倒，程副校长也清醒过来，看着躺地上的师姐，程副校长慌乱了，一时不知该怎么处理。
他能想到，师姐醒来，将事情捅出去，他面临的就不是处分，而是拘留，那他一辈子彻底就完了，不可能再有任何往上爬的机会了。
于是，程副校长咬咬牙，狠心将师姐勒死。
这时候程副校长反而冷静了，不慌不忙的处理了尸体，并将另一条衣带，乘成校长不注意，塞进成校长宿舍里的墙缝里。
可能是塞得太深了，一直都没被发现，这事也就这样平静了十年，只是程副校长偶尔想起，心里会有些愧疚，但他把这一切都归于成校长原因造成的。
十年时间，程副校长对成校长心里的恨意并没减轻，而随着面临退休，成校长扶正更深了，只是因为师姐的事情，他不敢表现出来，只是把恨埋在心里。
然而，短发表妹来了学校，并有意无意的打听师姐的事情，这引起了程副校长的注意。
等他一打听，了解了短发表妹的情况，一个计划又在心里产生了。
于是他找到了短发表妹，表现出对失去师姐这样优秀的学生非常痛心，有意引导短发表妹，使她认为是成校长害了师姐。
然后两人商量了扮鬼吓唬成校长，程副校长本意是吓到成校长没法工作、出丑，也算解气了，这辈子也算占一次上风。
成校长确实吓得不轻，那几天不由自己就会谈论鬼神。
也是这时候，程副校长装着无意的说鬼怕电，拿电线把门一封，鬼碰上就魂飞魄散。
本来这就低劣的主意，成校长放平时不可能信，可偏偏这几天成校长被短发师妹吓得神魂颠倒，失去了判断能力，竟然信了。
并意外引来雷电，害死了自己和儿子。
程副校长原本出发点也只是看他触电出丑，结果出了人命。
程副校长内心说不出多开心激动，几天后，人们谈论的热度也冷了下来，激动过后的程副校长不满足事情就这样过去，就想着要将成校长的名声也搞臭。
经过一番思考，决定将师姐打晕事情按成校长身上，毕竟过去这多年，也没法查，按成校长身上也合理。
于是找到了我，有意引导我挖出尸体，曝光这事。
当然他也再次找到了短发表妹，一个为了让短发表妹保密，另一个引导她认为尸体就在树林里，而通过短发表妹影响我，还有就是让短发表妹继续扮鬼，以便有理由找我。
事实上他们计划很顺利，但是尸体挖出来却有了意外，那就是师姐脖子上的衣带。
时间过了十年，程副校长都忘了这些，只想挖出来恶心一下死去的成校长，也了却自己心里的石头。
但看到衣带，程副校长就想起来了另一条衣带，趁人不注意，从墙缝了一找，果然找到了。
于是将衣带团起来塞到成校长炕洞，烧掉一半，造成成校长将衣带藏炕洞里，烧坑烧掉的假象。
然后他再安排人掏出，就坐实了成校长杀人的事实。
想法是好的，进行的也顺利，但是程副校长忽略了现在的科技，已经不是十年前的水平了。
在衣带的检验中，发现带子烧毁的痕迹是新的，这样解释了为什么烧炕烧了十年都没有烧完一条带子。
而且带子里面发现了陌生指纹，在李所长采集学校老师指纹后，确认是程副校长的。
程副校长本来以为一切都过去了，自己也安然退休了，而且退休前也做到校长位置，哪怕只是代理，也了却一生心愿。
看到突如其来的警察，程副校长知道一切都结束了，放弃了顽抗，很快交代了一切。
于是程副校长罪有应得，得到法律严惩，只是可惜了短发表妹，扮鬼造成了不良后果，也要受到法律的惩戒！
