胡问答问：“幼学同此理？”
小孩子的学习也是这个道理？
胡问答的意思是，小孩子的学习也是“读死书，死读书”和“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”吗？
微悟回答道：“同此理，幼儿当有玩戏以调，以学为主。”
同样道理，但是，孩子的学习要有游戏来调节，是以学习为主。
胡问答想，微悟的意思可能是指不要用那种快乐式教学法，学习是艰苦的，学习的乐趣要学进去了才会感觉到，如果从小就在快乐中学习，这孩子可能就废了，当然，也许以后可以成优秀的打工仔，行行出状元。
微悟继续说道：“幼儿之教，教棍非仅为指划，幼儿之学得有切肤之痛，非此不出大才。”
小孩子的教育，老师的教棍不只是指指黑板，小孩子不听话，老师就用教棍打手板、打屁股，不打疼学不会，大才都是这么教出来的。
胡问答果断的回了一句：“吾从先生意。”
我同意先生的说法。
胡问答想的是，对于小孩子，打几下不仅是要强制孩子学习，还有一个重要原因，不能把孩子培养成玻璃心，一碰就碎，打几下有助于孩心理健康，不然，跳楼的孩子会越来越多。总之，胡问答早就知道，学习不下一番若工夫是不行的，这一点胡问答和微悟的想法是高度一致的。
微悟放下茶杯，说要吟了一首诗，并且告诉胡问答，可以用笔记下来，胡问答马上拿出签字笔和纸，但胡问答心里在想，这次微悟有点奇怪呢。奇怪的倒不是怕微悟对签字笔可能有不一样的表情，胡问答是在想，这次怎么要让自己写下来呢？是这诗对自己有什么重要帮助吗？先记下来再说吧。
微悟看胡问答已经打开笔记本，拿起笔做好了记录姿势，微悟先说这首诗叫《苦中有乐》，然后吟起来。
苦中有乐
求学须是苦中寻，
实实为证勤作掘。
验其真假验所探，
世事有规皆成学。
有才各恃竞有无，
咸食自娱乐不倦。
有理可导累全无，
甜翻倒天何带怨。
求学是艰苦的，辛勤的挖掘，看看结论是不是正确，找出世间的规律，使其成为一门学问。文人之间各自恃才，相互竞争，这是文人们的爱好，即使吃着咸菜淡饭、自娱自乐也觉得快乐无穷。世间有道理可寻，道理可以推导出新的道理，纵然是吃着咸菜淡饭在辛苦的探索，也不觉得累，这是何等的甜蜜，甜翻了天，哪里还有什么怨气。
胡问答记录完这首诗，上下看看，终于看出名堂了，胡问答大声喊着：“对联。”
微悟：“好眼力。”
原来这是一副对联，由每句第一个字和最后一个字组成，胡问答念出来。
苦中有乐
寻掘探学无倦无怨，
求实验世有咸有甜。
微悟竖起大指姆说道：“正解！”
胡问答也正高兴着呢，他喝了一口茶，在想，这文人就是喜欢这么玩，看来读书确实是有意思的，不读书就不会玩这种游戏，为了更好的玩就得读书。
两人一阵闲聊后，又绕回到读书的事上，胡问答又想到一个问题，现在，有一种说法越来越流行，叫游学，还有叫研学，就是以学习作为幌子出去玩，这个问题最好不要问微悟。因为在古代，游学是真有，而且效果很好，因为那时的信息手段不像现在这么发达，很多情况下，必须亲自去看、去学。今天，啥信息手段都有，如果还学不进去的话，出去游就更学不进去了，必然就是去玩了，当然，没有说玩是错的，是个人就得玩，人的能力可能就在于对玩的态度和具体安排。
胡问答一转念，那就问另一个关于教育的问题，胡问答问：“常言名师出高徒，非名师不出高徒耶？”
说名师出高徒，不是名师就出不了高徒吗？
这个问题有点意思，微悟回答说：“大才出平凡师门者众，大才不囿于一家一门，博采众家之长，方成大才。”
大才出自平凡的老师也是很多的，大才们不局限于一家一门，总是博采各家的长处，所以才能成大才。
胡问答一想，也是，老师也不是非要厉害得很，老师只需要按教材正确的讲解就行了，所谓讲得好不好其实不太重要，只要没有讲错就好。其实，老师更重要的是自己把人做好，不要随便讲与教材无关的观点，特别是政治观点，可以这么说，一些老师不具备在学生面前讲政治的能力，更多的是对某些政策发泄个人因能力不足而没有理解的却自认为是正确的意见。胡问答再一想，学生今后在学术上的成就主要是个人努力的结果，还真就是师傅领进门，修行在个人。
其实，大家回想一下，自己当年的一些老师，现在想来，教学水平真不怎么样，甚至可以是相当糟糕的那种，糟糕到了让人发笑的地步，但是，这老师没有乱讲政治观点，从做人这方面来看，我们真要感谢老师们。
胡问答的思维回到正题，老师是重要的，博览群书更是重要的，但是，胡问答问：“有通才、专才之说，专才者，专精于某门某域，通才者，学问广，各域皆有涉及，通才、专才，孰为优？”
通才和专才，哪个更重要？
微悟有点苦笑的样子，回答道：“皆优，一国之柱在专才，然专才出于通才。”
通才、专才都优秀的，专才是一国的栋梁之才，但专才出于通才。
微悟马上做了一个手势，表示这个说法可能有误，要重新表达一次，“若一国无通才，则无专才，或其专才皆平庸。”
如果一国没有通才，那么，这国就没有专才，或者，这些专才比较一般。
微悟继续说道：“通才者，涉足广泛，触类旁通，然可曰百无一用。”
通才，涉足广泛，也就是啥都会一点，可能是啥事都干不好，感觉没啥用处。
胡问答很疑惑的样子，微悟继续说道：“或曰百有一用。”
或者说还是有一用。
