乐和镇中心小学的校长之位,在一场激烈非凡的公开角逐后,终是尘埃落定。
年方四十、精力充沛的原二小校长刘常恒,凭借自身的实力与卓越的领导才能,成功接过了这一意义非凡的重任。
至于我的去留问题,亦有了最终的决断。县教育局与中心学校经过反复的考量与权衡,并充分征询了新任校长的意见后,决定让我以普通教师的身份,继续留任于乐和镇中心小学。
不仅如此,县教育局与中心学校还为我送上了一份独具匠心的 “厚礼”:在任教年级、科目以及工作量的安排上,给予我特殊的关照。
我能够依据自身喜好,自主挑选授课科目,课时也尽可能予以精简,同时,班级管理的繁杂事务以及学校管理的相关工作,也都尽量减免,旨在让我能够全身心地投入到教学研究与著书立说之中。
与此同时,他们也对我提出了明确且殷切的期望:要全力支持新校长及领导班子开展管理工作,及时为学校 “诊断把脉”,敏锐地发现问题并精准地开出 “药方”,做到知无不言、言无不尽,确保乐和镇中心小学这一艘承载着无数希望的 “教育航母”,始终沿着正确的航向,乘风破浪,奋勇前行。
在县教育局长罗共山亲自主持的新旧校长交接仪式上,我神情庄重,言辞恳切且掷地有声地发表了讲话。
我以诚挚的态度再次表明自己的立场与态度:“请罗书记和教育局党组放心!请刘校长和他的新班子放心!作为一名回归教育初心的老教师,我定会兢兢业业、恪尽职守,尽我所能提升所教班级的教学质量,坚决不给大家拖后腿。
作为一名已然卸任的老校长,我绝不会对新校长、新班子的治校策略妄加评论、指手画脚。
我会毫无保留地全力支持新管理团队的各项工作,甘愿做推动他们前行的助推器,绝不当阻碍发展的‘绊脚石’与‘拦路虎’。
最后,衷心祝愿乐和镇中心小学,在上级部门的正确引领下,在新校长和班子的励精图治下,能够百尺竿头更进一步,取得更加丰硕、更加辉煌的成就。”
紧接着,刘常恒新校长发表了热情洋溢、充满激情与决心的上任感言,并阐述了他的施政设想。
当我们新老校长四只有力的大手紧紧握在一起时,这一历史性的瞬间,正式宣告了乐和镇中心小学以及我个人,都即将开启一段崭新而充满希望的征程。
在随后召开的全校教师大会上,当教师们听闻县教育局关于乐和镇中心小学校长任免的决定时,不少人眼眶泛红,泪水在眼眶中打转,最终忍不住夺眶而出。
当我最后一次站在那熟悉的讲台前讲话时,全场爆发出如排山倒海般的掌声,这掌声热烈而持久,仿佛要将整个会议室都淹没。
这掌声,是教师们对我多年工作的高度肯定,是他们对往昔并肩奋斗岁月的不舍,更是他们对我未来生活的深深祝福。
待掌声稍稍平息后,我满含深情地作了简短的告白:“亲爱的老师们,我衷心感谢这十年来与我风雨同舟、携手共进的你们。
没有你们日复一日的辛勤付出,没有你们心往一处想、劲往一处使的团结协作,没有你们为了教育事业无私奉献的精神,乐和镇中心小学绝不可能取得今日这般令人瞩目的成绩。
与你们共同奋斗的这十年,无疑是我人生中最为珍贵、最为宝贵的精神财富,我会将这份记忆深深地铭刻在心底,终身难忘。
俗话说:天下无不散之筵席。虽然我不再担任乐和镇中心小学的校长,但我从未想过要离开大家。
在接下来的四年里,我将重拾教育的初心与使命,以一名普通教师的身份,继续与你们在教书育人的神圣岗位上拼搏奋进。
同时,我坚信新的管理团队一定能够传承并发扬学校的优良传统,勇于大胆改革创新,为学校注入源源不断的生机与活力。乐和镇中心小学的明天,必定会更加美好,更加灿烂辉煌。”
宽敞的会议室里,再次响起了如雷般的掌声。在这经久不息的掌声中,不仅宣告着过去一段辉煌历史的圆满落幕,更预示着未来一段崭新征程的盛大开启。
古往今来,许多曾经位高权重之人,在退休或者从原岗位退下之后,常常会发出 “人一走,茶就凉” 的喟叹。他们感慨世态的炎凉,人情的冷暖。
在位之时,他们习惯了前呼后拥的尊崇,听惯了阿谀奉承的话语,享受着门庭若市的热闹繁华。然而,一旦 “退位让贤”,回归平凡,一切便如梦幻泡影般迅速消逝。
昔日围绕在身边团团转的人,瞬间如鸟兽般散去;曾经不绝于耳的甜言蜜语,刹那间随风飘散;曾经热闹非凡的门庭,转眼间变得冷冷清清,门前冷落鞍马稀。
面对如此天翻地覆的巨大落差,也难怪他们会发出人心难测的无奈叹息。
其实,我们不妨换个视角去思考:当手握权力之时,那些对你唯命是从、趋炎附势之人,真的是被你的人品与学识所吸引吗?实则不然,他们看中的不过是你手中那能够带来利益的权力罢了。
不妨也反问自己:我与这些围追堵截、高调吹捧我的人,真的是情投意合、真心相交吗?在处理事务的过程中,除了公事公办,难道就没有掺杂一丝一毫的私心杂念吗?
古人云:“以利相交,利尽则散;以势相交,势败则倾;唯以心相交,方能成其久远。”
倘若我们能够领悟这个道理,便能坦然地接受现实。既然你已无法为他人带来利益,那么他们离你而去,也实属正常。
同样的道理,既然他们也无法给予你真正所需,那么又何必执着于挽留呢?
“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。” 权力恰似一块试金石,只有那些在你失去权力后,依然愿意与你真心交往的人,才是真正值得珍惜的挚友。
只有想通了这些道理,我们的思想才不会陷入狭隘的死胡同,也就不会产生失落之感。面对所有的变化,我们都能看得通透,心境自然云淡风轻。
我们便不会在意他人异样的眼光,不会介怀他人的闲言碎语,不会感叹他人的冷漠无情,进而自然而然地达到 “宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒” 的豁达人生境界。
我从备受瞩目的乐和镇中心小学校长之位,回归到普通教师的角色,这一转变在不少人心中激起了层层涟漪,引发了诸多猜疑与揣测。
尽管在教育局下发的任免文件中,以及行政、教师大会上,都再三声明是由于政策因素,加之我年事渐高,同时也是根据我个人的意愿,才批准我主动从校长的 “宝座” 上退下,重新回归到普通教师的行列。
然而,总有一些好事之徒,脑洞大开,凭空捏造,散布出不少流言蜚语。
有人说:“别被上面那些冠冕堂皇的官样文章给骗了,那不过是官官相护的托词罢了。听说陈校长是被‘逼宫’的,校长之位如此诱人,谁不想争得头破血流?陈校长不过是后台不够强硬,争不过人家罢了。”
也有人说:“别把陈校长说得那么高尚,什么主动退位让贤,根本就是死要面子。
俗话说:人为财死,鸟为食亡。在乐和镇中心小学当校长,油水可不少,谁不想当?要是陈校长没犯错误,没被人抓住把柄,怎么可能舍得辞去校长职务呢?”
还有人说:“古语云,一山不容二虎。陈校长毕竟在乐和镇中心小学经营多年,人脉关系错综复杂,根基深厚。虽说把他拉下台了,但瘦死的骆驼比马大。
看来乐和镇中心小学肯定会上演新旧校长互相斗法的大戏,咱们就等着瞧吧。我看这场‘宫廷戏’必定精彩绝伦,究竟鹿死谁手还犹未可知,但最终结局肯定是两败俱伤。”
面对这些甚嚣尘上的猜测与传闻,有人向我求证事情的真假,有人义愤填膺地想为我打抱不平,也有人善意地提醒我赶紧出面澄清。
但我始终保持心平气和的状态,秉持 “不生气,不解释,不露面” 的原则。
我深知,很多是是非非就如同泼墨画煤,只会越描越黑,此时沉默才是金。清者自清,浊者自浊,谣言终究会在智者面前不攻自破。
除了这些不堪入耳的流言蜚语,学校里还出现了不少令全校师生乃至家长都感到尴尬不已的场面。
我刚从校长那宽敞独立的大办公室,搬到八九个教师共用的大办公室那天,办公室里的老师们都显得极不自在。
毕竟我过去是他们的校长,是学校的最高领导者,这种权力与个人影响力所带来的威严,在他们心中留下了难以磨灭的深刻印记,绝非一朝一夕能够轻易消除。
虽然我如今已回归普通教师的身份,但 “虎威” 仍在,余威尚存。
因此,老师们心底难免会产生一种异样的想法:昨天他还是高高在上、令人敬畏的校长,今天却要与我们平起平坐,一同奋战在教学一线,我们该以怎样的态度对待他呢?总不能真把他当成普通的老教师吧?要是有什么事让他不满意,他向过去的领导提提意见,我们可就麻烦了。
于是,办公室的老师们都不敢与我过多交谈,只是匆匆打个招呼,便赶忙埋头工作。
办公室里变得格外安静,安静得甚至能听到针掉在地上的声音。没有老师敢随意交谈,也没有老师敢轻易走动。
所有人都变得谨小慎微,走路时脚步轻轻的,仿佛生怕惊扰了什么,甚至连呼吸都变得小心翼翼,仿佛稍有不慎就会犯错。