李伟看着手机屏幕，他打字发出去：“王老师，培训费转好了，请问课程什么时候开始？”

消息前面出现了红色感叹号。下面有一行小字：消息已发出，但被对方拒收了。

他找到那个联系人的头像，按下语音通话。听筒里传来短促的忙音。

他把聊天记录往上翻。三天前，这个叫王老师的人加他好友。第一句话是：“李伟同学你好，我是学校就业指导中心新来的王老师，看到你的简历，觉得你很有潜力。”

然后是介绍一个名企内部推荐实训计划，名额很少。

他发了自己的工作证照片，蓝底证件照，笑得很有分寸。他发了过去几期学员的感谢截图和录用通知。最后发来一份合作协议，下面盖着红色的公章。

李伟又按了一次语音通话。还是忙音。

他坐在椅子上，坐了很长时间，然后才站起来，穿上外套，走出宿舍。

学校保卫处的窗口后面，坐着一个中年男人，正看着电脑屏幕。

李伟敲了敲玻璃窗。

男人转过头，脸上没什么表情。

“老师，我可能被骗了。”李伟说，声音有些发紧。

“怎么回事？”男人把椅子转过来面对他。

“网上一个人，说他是就业指导中心的老师，让我交培训费，我转了三千八。然后他把我拉黑了。”

“转账记录有吗？聊天记录呢？”男人问。

李伟把手机递进去。男人接过，手指在屏幕上滑动，看了挺久。

“哦……”男人把手机从窗口递出来，“这个啊，听着像是诈骗。你去就业指导中心问过没有？真有这个王老师吗？”

“还没有。”李伟摇了摇头。

“你得先去问问。”男人说，“万一真是我们中心的老师，中间有点误会呢？你直接报警就不合适了。先去核实。确定了，再来找我。”

“保卫处不能帮我报警吗？”李伟握紧了手机。

“你得先确定是不是诈骗啊。”男人身体往后靠了靠，“我们得按程序来。你去问，问清楚了。如果是骗子，你再过来。”

李伟拿回手机。“好。”

他走到就业指导中心。办公室里有好几个老师在忙碌。

“老师，请问我们中心有一位新来的王老师吗？”李伟问一个正在整理文件的老师。

“王老师？哪个王老师？没有姓王的。”老师头也没抬。

“就是……负责一个企业内推实训计划的。”

老师停下手，抬头看他，眉头皱了起来：“什么计划？我们中心没有这个计划。你从哪听说的？”

李伟心里沉了一下。“网上有人这么说。还发了工作证。”

“工作证？”老师的声音提高了一点，“假的吧。同学，你是不是遇到骗子了？最近好像有学生反映过类似情况。你被骗钱了？”

“转了三千八。”李伟低声说。

“哎呀！”老师放下文件，表情变得焦急，“那你赶紧去保卫处报案啊！还在这问什么？”

“保卫处让我先来核实。”

“核实完了，是假的吧？快去报案吧！”

李伟又走回保卫处。那个中年男人还在。

“老师，我问了。就业指导中心说没有这个王老师，也没有这个计划。是假的。”李伟说。

男人点了点头：“哦，确定了是吧。那你把聊天记录，还有转账的截图，都打印出来。写一份详细的情况说明，就是事情经过。拿来给我。”

“然后呢？”李伟追问。

“然后我们这里给你备个案。”男人说。

“备案？”李伟没听过这个词，“不是报警吗？”

“备案就是登记受理。”男人解释道，“把你这个情况记录在系统里。以后如果还有别的同学遇到类似的事情，或者警方抓到这伙骗子了，可以把案子并在一起处理。”

“那现在……不联系派出所吗？”李伟向前倾了倾身体。

“我们这里给你登记了，就等于报上去了。”男人拉开抽屉，拿出一张表格，“你填这个。姓名、学号、学院、电话、事情经过、损失金额，都写清楚。特别是对方账号、联系方式这些信息。”

李伟接过表格，趴在旁边的桌子上填。写损失金额：3800元的时候，笔尖有点钝。他用力描了描，纸张几乎被划破。

他把填好的表格和打印出来的材料递给男人。男人接过去，对着电脑开始录入。键盘敲得噼里啪啦。

过了一会儿，男人说：“好了。登记上了。回去等消息吧。”

“等什么消息？”李伟问。

“有进展会通知你。”男人说，眼睛仍看着屏幕。

“大概要等多久？”

“这个说不好。我们也是汇总上报。有线索会核查的。”

“不能现在、直接去派出所吗？”李伟又问。

男人看了他一眼，身体往后靠了靠：“同学，我跟你说，你这个情况，我们登记了，流程就启动了。派出所那边立案，它是有标准的。不是说你今天去了，他们明天就能破案抓人。你得理解。先回去，把证据保存好，等通知。明白吗？”

李伟沉默了一下，肩膀微微塌了下去。“明白了。”

他走出保卫处大楼。天比刚才暗了一些。他站在门口，掏出手机，打开拨号键盘，手指有些僵硬地按了三个数字：1-1-0。

电话响了四五声，接通了。

“喂，你好，110。”

“喂，你好。我要报案。”李伟说，他感觉自己的声音有点干涩。

“请讲。”

“我是学生，我在网上被人骗了三千八百块钱。对方冒充我们学校的老师。转账之后他就把我拉黑了。我在学校保卫处备了案，但他们说让我等通知。”

“请问你现在在什么位置？”接警员的声音平稳。

李伟报了学校的名字和大致区域。

“好的。你被骗的金额是三千八百元，对吗？嫌疑人现在联系不上了？”

“对。微信拉黑了。”

“我们稍后会通知辖区派出所民警与你联系，请保持手机畅通。”

“谢谢。”

电话挂了。李伟握着手机，站在傍晚的风里，一动不动。

大概十五分钟后，一个本地的手机号码打了进来。

“喂，是李伟吗？”一个男声。

“我是。”

“我这里是XX路派出所。你刚才是不是打110报警，说被骗了三千八百块钱？”

“是的。”

“你把情况简单跟我说说。”民警说。

李伟又说了一遍：自称王老师，内部培训计划，转账，拉黑。

“你们学校保卫处已经知道这个事了，是吧？”民警问。

“他们让我填了表，说备了案。”

“嗯，备案了就好。他们受理了。”民警说，“既然学校保卫处已经介入了，你就先通过他们这边处理。我们和学校有联动机制。如果后续确实需要我们公安机关立案侦查，保卫处会把材料移交给我们的。你自己呢，把所有的聊天记录、转账凭证都截图保存好，不要删。”

“那我不用来派出所做笔录吗？”李伟问。

“暂时先不用。你先跟好学校保卫处这边。有新的进展，或者他们让你过来，你再过来。好吗？”

“……好。”

“那就这样。保持电话畅通。”

电话挂断了。

李伟慢慢走回宿舍。宿舍里没人。他坐在椅子上，看着手机。他点开那个红色感叹号下面的对话框，往上翻。那些热情专业的语句，现在看来每一句都指向那个转账的瞬间。他截了很多图，手指机械地滑动着。

晚上，室友们回来了。问他怎么了，脸色不好。

李伟说了被骗的事。

“我靠！报警了吗？”一个室友瞪大眼睛。

“报了。学校保卫处备了案，也打了110。派出所来了电话。”

“怎么说？”

“说让等通知，跟好保卫处。”

“没了？”

“没了。”

“三千八……够立案吗？”另一个室友挠了挠头。

“我不知道。”李伟说。

“我听说好像要五千以上才算数额较大？”第一个室友说，“要不你问问懂法律的人？”

李伟想起了一个学长，在校学生会做事，认识的人多。他给学长发了微信，简单说了情况。

过了一会儿，学长直接打了电话过来。

“李伟，你这事我问了一下我在法学院的老乡。他说，电信网络诈骗，刑事立案标准一般是三千元。你这个金额刚超一点，理论上可以立。”

“理论上？”李伟抓住这个词。

“嗯。但老乡说，实际操作中，这种案子，线索少，对方身份是虚拟的，钱一转走就分流了，追查难度大，办案成本高。很多时候，警方会先受理，就是你说的备案，但会不会立刻作为刑事案件立案侦查，不好说。”

“那受理了有什么用？”

“受理了，就是记录在案。如果以后你们学校或者咱们这片区，发生同类型的诈骗案，金额累积大了，或者偶然抓到这伙人了，把你这个案子并进去处理。但单独为你这个三千八去组织跨地域侦查……可能性比较小。”学长的声音很坦诚，“他建议你，该走的流程继续走，保存好证据，但也别抱太大期望。就当买个教训，虽然这教训贵了点。”

“学校保卫处说他们处理，让我等。”

“学校……他们主要是安抚和登记。真正要查，还得靠警察。但警察有警察的难处和流程。”学长叹了口气，“你辅导员知道了吗？”

“还没。”

“最好跟辅导员也说一声。有时候学校层面可能会统一处理或者发个警示。”

“好。谢谢学长。”

挂了电话，李伟觉得更疲惫了。一种很深的无力感裹住了他。流程好像都在走，每个人都告诉他怎么做，但每一步都好像踩在看不见的棉花上，不知道下一步会陷到哪里。

第二天，他去了辅导员办公室。

辅导员是个年轻的女老师，听他说完，表情很关切。

“哎呀，李伟同学，你怎么这么不小心！现在这种诈骗很多的！”辅导员说，“报警了吗？”

“报了。保卫处备了案，派出所也打了电话。”

“那就好。按警察说的做。一定要保存好所有证据。”辅导员说，“也别太影响心情，钱没了还能再挣，人身安全没出事就好。学习别落下了。”

“老师，学校……会管这个事吗？我是说，追查那个骗子。”李伟问。

“学校当然会关注。保卫处不是备案了吗？他们会处理的。我们学院这边也会提醒其他同学注意防范。你自己呢，放宽心，就当是一次社会经验的积累，虽然代价有点大。”辅导员的话语很温和，也很流畅，“以后涉及到钱的事情，一定要多核实，多确认。千万别轻信。”

“那……学校会报警吗？正式的报警。”李伟追问了一句。

辅导员停顿了一下，笑容稍稍收敛：“李伟同学，你不是已经报过警了吗？警方已经知情了。我们要相信公安机关的处理流程。学校这边，主要职责是加强教育和防范，配合警方工作。你目前要做的，就是配合保卫处和警方，同时调整好自己的状态，明白吗？”

“明白了。”李伟说。

“好。有什么困难再找我。学习生活上要是因为这个事有压力，也可以去心理咨询中心聊聊。”

李伟离开了办公室。走廊里贴着防范电信诈骗的宣传海报，上面画着各种案例。

又过了一天，他决定再去一趟派出所。他想面对面问问。

派出所接待大厅。他对着窗口里的民警又说了一遍情况。

“我接到过电话的。”李伟补充道，“但我想当面来问问。”

民警在电脑上查了一下。“嗯，有记录。你被骗三千八百元，嫌疑人是虚拟身份，诈骗手段是冒充老师，对吧？”

“对。”

“你这个情况，我们受理了。但是否立为刑事案件侦查，还需要研究。线索比较少，对方账户是买来的，钱转进去很快就被分拆了，追踪难度很大。”

“那受理了，然后做什么？”李伟问。

“受理了，就是纳入工作范畴。我们会根据现有线索进行必要查证。但你要有心理准备，这类案件破案周期可能很长，甚至可能无法破获。”民警的话很直接，“追回损失的难度也比较大。我们会尽力，但无法给你保证。”

“那备案和立案，有什么区别？”李伟想起学长的话。

“备案……通常说的备案，就是我们受理登记。立案，是经过审查，认为有犯罪事实需要追究刑事责任，作为一个正式的案件来侦查。你这种情况，受理是肯定的。是否立案，要看审查和后续的线索发展。”民警解释得很清楚，但听起来很遥远。

“我该做什么？”

“等通知。有新线索及时提供。警惕再次被骗。”

李伟拿着另一张接报案回执走出派出所。这张纸和保卫处的那张表，似乎没有什么不同。都是等待。

一个星期过去了。没有电话。

李伟按照回执上的查询电话打过去。占线。下午又打，通了。

他报了回执编号。

“李伟……嗯，这个案子我们在跟进中。有消息会通知你。请耐心等待。”电话那头的人说。

“大概需要多久？”

“这个无法确定。有进展一定会联系你的。”

又过了一个星期。他再次打去那个查询电话。这次是个女声，回答几乎一样：“案件在处理中，请耐心等待。”

一个月过去了。宿舍里的人慢慢不再提起这件事，偶尔说起，也是“李伟你那个钱有消息了吗？”“没有。”“唉，估计悬了。”

辅导员在年级群里发了好几次防诈骗通知。学校电子屏上也滚动着警示语。

李伟没有再打电话。他知道电话那头会是什么回答。他把两张回执放在一起，折好，塞进抽屉的最里面。