朋友，到此为止，本小说的叙事方式基本上是每位乘客（或每两三位）一个故事，因为这恰恰就是皇甫泰城所能看到的。
有个好处，那就是这里的故事基本上是某位乘客自己的故事，所涉及的人物并不多，相对单一。
接下来的这位乘客稍有不同，他的故事涉及许多人——他的老师和同学们。
徐博可以理解为一个名叫徐博的人，也可以理解为徐博士，碰巧徐博士本名就叫徐博。
最早是徐博的同学在微信上“@”他。
手机还在裤兜里，听上去有点像冒出水面的气泡，他看到了一个群聊截图，那是“恐龙蛋”发在群里的一句话。
“恐龙蛋”的名片让他联想到水，联想到水下蛙泳的恐龙。
“恐龙蛋”就是谢克龙，多半出于营养不良的原因，几十年前已开始“聪明绝顶”，头上没生几根毛，从前额开始一片荒芜，一颗脑袋酷似一只画了五官的恐龙蛋。所有就有了这个绰号。
他本人对这个可以勾连到出土国宝的绰号很是受用，听到别人这样称呼自己时，那双小细眼会笑眯眯地放光。
不知算不算是求仁得仁，听说恐龙蛋大学毕业后在较早发现恐龙蛋的某个城市当了公务员，按说当了那么长时间的公务员，通常会担任一个什么级别的职务，也因此出现职务犯罪问题，而他至今平安无事，可见十有八九还在基层混，没什么权力。
恐龙蛋在问：“谁那儿有徐博的联系方式，帮忙把他拉进我们78级英语班同学群里来。”
徐博可能是所有这届高中同学中第一个拿到博士学位的人，博士仿佛很亮眼，所以虽然早已是教授，仍有人喜欢称其为“徐博”。
截图下面是秦蓉的留言：“教授要不要拉你进去呀？”
秦蓉也在教育系统，知道教授比博士还难上，就一直称徐博教授。
她这么问是因为徐博几年前曾被她直接拉入一个记不清名字的群，那个群毫无章法，进去一看没几个认识的，且满屏大吹大擂，什么档次的链接都有，有的链接点开之后无聊到让人怀疑三观，怎么看都像一群乌合之众，觉得没意思，退群了。
她后来解释说：“那是一个麦仓镇老乡群，群里都是这些年来从麦仓镇走出去的人才，全国各地都有，在一起可以互通信息，互相帮忙什么的。”
徐博哈哈道：“问题是现在人才太多，连认识都不认识，其他的更无从谈起，还是算了吧。”
秦蓉说：“那就随教授了。”
麦仓联中开设英语班，在全县的中学里面是最早的。那会儿乡镇不叫乡镇，还叫人民公社，每个公社都有好几所中学，学生规模从一二百到四五百之间，包括初中和高中，因此也叫联中，名字都是所在地名称+联中。
刚恢复高考那几年，英语教师奇缺，县里几十所中学居然没有一个专职英语教师，而若干大学都开设英语系，招生数量非常可观，如果能向高等院校输送英语专业考生，无疑可大大提高升学率。
升学率是联中的生命线。
这就轮到苏老师出场了。
化学教师苏绍阔一米八五的个头儿，在麦仓联中教师中数一数二的高，能打一手好篮球，教工篮球比赛他回回是中锋，且每场球都能命中几个三分球，后来膝盖出了问题，篮球才不怎么打了。
他的另一个特长便是英语了，明明教的是化学，上课下课却从来不说汉语，而是“Class begins！”“Class’s over！”
（发“class”这个单词时爱用大口元音“ae”，发“over”这个单词时爱跟着长元音“ə:”，有意凸显美国味儿。）
他上大学时对公共英语课比较感兴趣，常年坚持收听Radio Peking，The Voice of America，日积月累，英语水平就很不一般，教英语为0基础的中学生绰绰有余，遂自告奋勇申请成立英语班。
学校乐见其成，给英语班配备了优秀的师资团队，拿出全校最新最宽敞并且安装了日光灯的教室（其他教室晚自习用汽灯），还专门购置了一台当时价值470多元的三洋牌台式磁带录音机，放录音时开到最大音量。
麦仓联中校园里就频频回荡起第二种语言的旋律，仿佛与英美等国的距离只有一墙之隔。
麦仓联中英语班就成了公社和县里的新闻事件，学英语的学生似乎格外高人一等，引得周边公社的许多中学生慕名而来。
那时学制两年。为应对高考，提高命中率，从高一开始分文理班。
升入麦仓联中后徐博被编在78级理科（2）班。
高一下学期，全县举办了一次中学生作文写作比赛，题目是《非常的春天》，徐博把这篇记叙文写成了散文诗，阅卷老师破天荒给了唯一一个满分。
英语班班主任苏绍阔老师认为语文成绩好的学生英语更容易入门，因为语言都是相通的。
按照学校的统一安排，徐博和郭美萍、秦蓉、杨海葵几个在写作比赛中得了名次的78级同学，从理科班调剂到了令人向往的英语班。
这时距离正式高考还剩下不足八个月，满打满算221天。
英语班只有一个，几个年级混编在一起，班里主要是上届落榜生，恐龙蛋和马秋涛都是77级的，继续复读，恐龙蛋做班长，马秋涛做团支书。
不言而喻，此时把他们几个78级的提前补充进来，也有作为77级陪练的意思，如此短的时间，我们几个0基础的78同学作为应届生考取的可能性微乎其微。
当时没有全国通用英语教材，只有代用课本（上、下册），还不能保证人手一套，77级同学优先，几个78级的同学只能使用油印材料，提前一天由77级同学到教务办公室帮忙一课一课刻印出来，一课一发。
这些仓促而成的油印材料要么错误百出，要么模糊不清，78级几个同学不得不趁着77级同学休息的间隙借来校对。
公社里经常放露天电影，有一场阿尔巴尼亚故事片《第八个是铜像》，放映地点就在附近村庄，恐龙蛋和马秋涛熬不住，趁晚自习带了几个同学偷偷溜出去，把教材扔在课桌上，徐博等几个赶紧拿来用。
将近下课的时候苏老师来了，知道有人偷偷看电影去了，大怒。第二天早自习铃声刚响起，满脸乌云地走进教室，来回扫视全班，一字一顿地说道：“昨天晚上看电影的都到前面来。”
恐龙蛋、马秋涛等十来个人耷拉着脑袋离开座位，站到讲台下面。
“按个头高低站成一排。”
苏老师死盯着他们的脸，然后巴掌就次第甩过来，“啪啪啪”，“啪啪啪”，连续甩了两轮。
“是谁带的头？”苏老师问。
“我。”恐龙蛋满头冒汗，嗫嚅道。
苏老师用眼色示意他往前走一步，恐龙蛋刚走出来，苏老师“砰”地飞出一拳，恐龙蛋应声朝门口倒下去，即将触地的瞬间做了个俯卧撑，立刻又爬起来低着头站好。
苏老师又转向跟前的马秋涛：“作为团支书，你有什么要说的？”
马秋涛说：“苏老师是这样，我们77级几个同学去看电影，也是为了方便78级同学校对课文，其实同学们是完成了作业之后才决定去看电影的。”
苏老师扭过头来，眼光越过几个同学，最后落在郭美萍脸上：“是这样子的么？”
郭美萍含义模糊地“啊”了一声，僵硬地站起来。
苏老师刚才的“全武行”把她给吓坏了，她坐在徐博前排，徐博发现她屁股底下湿漉漉一大片，似乎已经尿了裤子。
只听她颤巍巍地说：“啊啊，是的是的，是这样子的。”
