第320章 伦理是个好东西
书名:天目阅人记 作者:章鱼师闲 本章字数:2039字 发布时间:2026-02-20

莫孟波是学生态伦理的。

国内有个知名的生态伦理专家叫余谋昌,是他最先提出生态文化这个概念,生态伦理也是前苏联的环境伦理经他翻译之后才逐渐被国内学界接受的。

莫孟波从硕士到博士,读了余谋昌先生的许多著作。

她对余谋昌先生崇拜得五体投地,余谋昌先生成了她精神上的导师。

她为此还专门查阅过余谋昌先生的履历,发现他是著名理论家于光远的研究生,这对师生很有意思,于光远参加过北平的“一·二九”运动,而余谋昌是“一·二九”运动爆发那天出生的。

莫孟波对余谋昌先生关于生态伦理的解释印象最为深刻。

在余谋昌先生看来,所有的关系都是一种生态关系,比如人与自然的关系、人与社会的关系和人与人的关系。

在所有的生态关系中,人与人的关系是最为复杂的。

因为人心是最复杂的。

莫孟波做研究生时对这个解释的理解,与她入职科技师范学院后对这个解释的理解,有了质的不同。

她联想到岛城栈桥下面的鱼。

人站在栈桥之上,只能想像作为一条生命的鱼的水下活动,这种想像可能与水下发生的真实情况大相径庭。

比如,当你心情好的时候,会想像水下的鱼是快乐的。

当你心情差的时候,会想像水下的鱼是沉闷的。

但这并不符合鱼的实际。

人更是如此。

在认识自己的同事之前,莫孟波一厢情愿地认为他们是友善的、理智的甚至可爱的,至少是有爱心有同情心的。

但在认识他们之后,发现事实并非如此。

她还想当然地以为,所有的同事都会按照生态伦理的规律来行事,互相之间有制约、有支持、有分歧、有合作。

但事实是只有制约、分歧,没有支持与合作。

于是她猛然醒悟,所谓生态伦理是没有强制性的,作为一种道德考量,只是生态伦理学家们头脑中的一种理想状态而已。

她的讲课深受大学生的欢迎,有一门课本来是与另外一个同事合上的,她上前半部,另外一个同事上后半部,但大学生找到学院领导强烈要求:我们要听莫老师的课,我们要求莫老师讲到底。

学院领导自然是满足了大学生们的要求。

但是这就仿佛动了别人的奶酪那样,莫孟波在同事们中间看不到本来应该是祝贺和羡慕的眼光,只看到了不屑和妒忌。

潜台词再明白不过:凭什么你一个刚入职不久的博士比我们这些老博士更受欢迎?肯定是一味迎合、迁就大学生了,没有严格要求他们。

距离本来就存在,无形中更大了。

然后就有了“拆台”的事情。

因为五一节放假调休,上课的时间发生了变化,放假期间的课调至前一周的周末和后一周的周末。

莫孟波本来五一节这天有课,学校公布的放假通知说五一节当天的课被冲掉了,不需要补课。

莫孟波最不喜欢在全国性的假期里旅行,人多车多,除了挤还是挤,搞不清去看风景还是看人。

如果旅行,更喜欢学校专有的暑假,时间够长,这期间即使遇到全国放假的节日,也可以错峰而行。

她打算就在西安过这个调休的五一节,去看看大雁塔。

这是一个星期天,莫孟波特许自己睡了个懒觉,到上午8点多才起床,胡乱吃了点东西边出门打车。

在车上接到学院打来的电话,说学生到到教室了,你怎么还没有到?

因此有了第一次教学事故。

这一次教学事故,就等于提前注销了莫孟波年度评优以及晋升职称的资格。

还有第二次。

那个原来跟她合上一门课的同事,作为主考教师,有通知副考教师时间变更的义务,但莫孟波并没有接到通知。

耽误了监考,性质与耽误了上课同。

学校和学院并没有采纳莫孟波反映主考教师失职的情况,只看到结果,惩罚的大棒落在了莫孟波头上。

这两次事故几乎摧毁了莫孟波对这个学校的信心。

任何组织都相当于一个微型生态系统,同一个生态系统内部诸要素的互相支撑、合作才能实现彼此间的和谐、协同并进,从而有助于该生态系统的健康发展。

若是从生态伦理的角度看,她所在的这个学院是毫无生态伦理可言的。

更让她难以理解的是,同事们对她的排挤和打压,间接损害了大学生群体的利益。

她指导的大学生“挑战杯”比赛团队,在学校里脱颖而出,一举夺得冠军。

如果在省里胜出,推荐到全国就有可能获奖(至少是组织奖),这个奖对指导教师重要,但对大学生更重要。

如果拿到这个奖,大学生在推荐读研(免考)、参加选调生审核以及报考公务员等许多方面都可以拿到加分项。

依照既定流程,有关材料先交到学院,学院再交到学校,然后由学校统一交到省里。

就在这个流程中出了岔子,她指导的团队的材料并未被报送到省里,团队里的大学生看到省里都在公示了,没有发现自己的团队,跑来向莫孟波询问这是怎么回事。

莫孟波到学院教务科问,教务科表态查一下,后来被告知把她指导的团队漏报了。

莫孟波心里那个窝火,觉得不能再忍了,于是连同以前“被教学事故”的情况,做成一个材料包,举报给校纪委。

纪委为了廓清真相,严肃规矩,也按照有关流程作了调查、走访,逐渐还原了这几件事情的真相。

学校可能也看到了学院做事太荒腔走板,正好借机给杀杀威风,也可能真的是觉得冤枉了一个好教师,因此处理的力度有点大。

学院有关责任人或调离原工作岗位,或降级使用,涉及有关教师的,则一律停课反省三个月。

院长被严重警告。

没想到莫孟波的能量如此之大,仅凭一己之力,扳倒了好几个在学院里有“身份地位”的老油条,本院的同事从此对她刮目相看,再也不敢刁难。


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