星期五中午，林烟心怀烦闷，打算到河滩上去走走。
他刚至学校大门，碰到了表妹易文姿。易文姿是他六姨家大女儿，在初一二班。
“表哥！”易文姿喊了声。
“文姿！”林烟笑笑，热情回应她。
此时，易文姿旁边相跟着一个女生。她见林烟看她，眼睛先弯下去——不是慢慢弯，是“啪”地一下，像是有人拨动了开关，睫毛一合，先把整个世界关在眼皮外，然后才开始笑，两个酒窝像小漩涡一般漩出来，笑容哗地一下全亮了。
林烟心中一动：感觉女生那笑像一道阳光，直直照进来，莫名其妙就把心中孤独驱散了。
她俩转过身，手挽手往前走。走了五六步，那女生突然回头——又是那个动作，眼睛先闭，再咧嘴。好像在说“你看，我又笑啦！”
回眸一笑百媚生，全校女生无颜色。
林烟定定站住，盯着她背影，心里涌出一阵不舍。他好想再看一次那个笑——那个先闭上眼睛把全世界关掉、然后才放心笑出来的笑。
她美丽长发束在背后，黑亮飘逸，轻盈步态就像一首有韵而灵动的诗。
操场真短，她俩很快消失在操场那头女生宿舍大门……
就这样，算是认识了，林烟心境因她而开朗了许多。虽然，这一刻连她名字都不知道。
星期天下午，林烟在学校大门外碰上了她。她刚从家里来，背着个背篓。不用说，背篓里背的肯定是米和咸菜。此时，旁边没人，林烟就开口问她：
“学妹，你叫什么名字？”
“曹紫！”她眼睛依然调皮，先关上，然后妩媚地抿抿嘴，酒窝呈现时，笑容就像阳光一样放了出来。
“好喜欢你的笑容，灿烂得像阳光一样，抚慰心灵的同时也消除着心中忧愁！”
“你很忧愁？”曹紫一脸疑惑。
“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁！”
“为何？”
“因为前途那一份渺茫。”
“你立志当个作家，已有那么好功底，前途不是一片光明吗？”
“作家之梦是极为遥远的，也是我人生选择的巨大冒险。但是，我相信莎士比亚那句名言，‘往危险那儿的道路永远光滑平直’！”
“生活属于强者！只要努力，迟早总会成功的！”
“一句充满爱心的话可以温暖一个冬天，你这句鼓励之语绝对能温暖我整个人生！”
“是吗？”曹紫听出了弦外之音，露出一丝羞涩，温柔地将头低下。
“最是这一低头的温柔/像一朵水莲花不胜凉风的娇羞！”
虽然，这是个瞬间，但林烟并没放过，脱口念出了徐志摩诗句。
“听别人说你写作和口才都不错，果然名不虚传！”
“哪里，哪里，谢谢勉励！如果生命中有你激励，我会更加努力！”
曹紫娇羞地低了下头，笑容绽放，她立刻又抬起头来，把笑容暖暖传递。可惜，只片刻，她就羞涩地快步走开。她背上的小背篓，也一颤一颤地跟着羞羞答答。
从此这后，林烟便注意起曹紫来，日日地、时时地。在操场、在栅栏、在走道，在校园的各处角落。
校园因曹紫而充实，生活因曹紫而美好。
也因为有了曹紫，林烟更有了想表现自己的欲望。
五四青年节就要到了，前些天时，学校团委书记胡老师找到林烟，要他主持五四青年节庆祝会。
林烟感觉到了压力，他毕竟从没经历过，但他还是答应下来。
有压力也就有了动力，林烟去到初一二班语文老师黄成昊寝室，想跟他借《演讲与口才》。
前些天时，去罗志龙那里玩，看到李晓华在看《演讲与口才》杂志，就借来看。一看之下，收获巨大。他想找李晓华多借几本看时，李晓华告诉他，杂志是在黄成昊老师那儿借的。如果还想看，只能自己去黄老师那里借。
林烟和黄老师虽认识，但没打过交道，他也没把握能借到。
走进黄老师寝室，黄老师挺意外。当林烟说明来意，黄老师却满口答应。黄老师十分豪爽，将十多期《演讲与口才杂志》全抱给了林烟。
这十多本《演讲与口才》杂志对林烟帮忙极大，将演讲水平提高了很大一截。
从借《演讲与口才》杂志开始，林烟和黄老师就建立了深厚情谊。黄老师没有因为林烟学习成绩差就看不起他，相反，他鼓励林烟在写作上要坚持。
他说，只要坚持，就必定会有收获。
黄老师四十多岁，瘦形脸，瘦形身材，身高一米七上下。他原先在村小学教书，碗口民中建教室后，才从村头调上来。教学水平并不出众，但他善良，与学生亲近，是学校少数几个性格特好老师之一。
班上学生成绩不管好不好，黄老师从来不挖苦，不讽刺。
接到主持庆祝会这个任务后，林烟心情一直激动着，当然，也在精心准备，他要让自己能力得到展示。庆祝会上有一项节目是老团员代表讲话，林烟没准备找人，他安排了自己。
是的，他要做一场演讲，要做一场能够打动学生的演讲。当然，还有更重要的，那就是曹紫，这可是向她展示才能的难得机会！
五四庆祝会上，林烟做了一场洋溢着青春热血、充满了奋进力量的演讲：
“和我一样流淌着青春血液的朋友们，在我们对新入团团员表示热烈庆贺的同时，更应该对数十年前五四运动前辈先烈表示崇高敬意和深切怀念！
“是的，今天值得欢乐，因为是属于我们的节日！今天更值得喜庆，因为又有一大批青年光荣加入了共产主义青年团！但是，我们更应该清楚——我们即将肩负上重担！在此，我告诉大家一条在《半月谈》杂志批露的惊人消息：全世界现在有八亿多文盲或半文盲，其中中国就占了两亿多。也就是说，每4个文盲或半文盲中有一个中国人；每5个中国人中有一个文盲或者半文盲！”
“我的天！”同学中发出了惊叹。
“两亿文盲是什么概念？这意味着，在坐的每五个同学背后，就有一个甚至更多没能走进学堂的同龄人。朋友们，填补这两个亿空白，不是别人的事——就是我们这一代人的事。我们坐在这里读书的每一天，都是对‘读书无用论’最直接反驳。
“也许有人会说：‘社会不正在发展、在前进吗？你操什么心？’朋友们，我想说的是——发展有快慢，前进有速度。1960年日本和我国GDP差不多，今天她是世界第二，人均是我们几十倍。如果满足于‘在发展’，我们还要‘四个现代化’干什么？
“从1840到1949，我们走了一百多年下坡路。是五四运动那一代青年最先发出呐喊，是共产党人最终把民族拉了回来。但历史留给我们的教训是：一个民族不能靠一次觉醒就一劳永逸。今天，接力棒在我们手里了。
“我对很多现象看不惯，其实，不只看不惯，我还憎恨！就如去年我们乡那位东窗事发的领导，他贪污两万，其中就我们这所建起来的学校，就贪了一万，原先这学校准备建六间教室的，结果只建了四间，建这所民中专款是十万，他竟贪掉了十分之一！虽然他最终受到了惩罚，但损失却是永远的——我们这教室没补起来吧！这种事不叫人愤怒吗？这种人难道不是阻碍社会发展的速度？我对其的抨击难道是对社会的指责和挑剔？
“有人问我，你一个中学生操这些心有什么用？我的回答是——五四运动的先驱，当年也是一群学生！
“其实，话不用讲太深太远，就拿我们身边事来讲，就在前几天晚上，当一个社会流氓调戏我们一个女生时，被正义的黄老师打了一个耳光，但在接下来地痞要报复时，我们解决方法是——用有背景的老师出面说好话来结束冲突。
“这事让我想明白了一个道理：地痞流氓不过五十人，我们碗口乡有一万多人。他们猖狂，不是因为他们强大，而是因为我们沉默。五四运动的先驱告诉我们：这个世界的阴暗，从来不会自动消失——除非有足够多的人，选择成为阳光。今天，我站在这里，就是选择不再沉默。你呢？你们呢？
“朋友们，一百年前，那一代青年用热血回答了一个问题：中国向何处去？一百年后，轮到我们用行动回答下一个问题：中国能有多快？谢谢大家！”
演讲结束后，会场上响起了雷鸣般掌声，那热烈，那长久，是前面几位老师都未曾得到过的。周围那些围观农民大声而又直言不讳——“学生讲得比老师好得多！”
林烟很激动，因为这比他预想的还好！演讲强烈地感染了听众，当然，也有不受感染的——他看到了龚一浔铁青的脸，他看到了初二英语老师金海成恼怒的目光。金海成就是出面讲好话的老师。
但是，这些都是次要的，因为他看到曹紫正望着自己。曹紫见林烟望她，嘴一抿，流淌出她内心的佩服和喜悦。
这是一场将林烟在学生中影响力推至巅峰的演讲。
虽然，林烟这场演讲在学弟学妹中产生了很大影响，但对他自身处境并没丝毫改变。
龚一浔在班上直言：“有的同学，不要取得了一点成绩就沾沾自喜，到时候，考试不过关，是拿不到毕业证的！”
林烟心中冷笑，他才不在乎一张初中毕业证呢！他已在心里决定，中考时，不参考，也不要初中毕业证。他不相信一张初中毕业证能影响到他的写作梦想。
但全班不想拿毕业证的学生只有林烟一人，他注定是孤独的。
中考更近了，报名参考的同学每人收费十元。林烟则潇潇洒洒省了十元。每晚九点下晚自习后，如果是龚老师的晚自习，他是不会放过打击林烟的机会，他会大声说：
“同学们，为了更有把握迎接中考，我们还得再上一个小时，当然，没报名参考的同学，是可以下课休息的！”
龚老师态度倒很好，本来就有些小的两只眼睛眯成了两条小缝隙。
林烟啥都不说，保持着沉默。
还有两天，就毕业了。林烟没报名参加中考，有些失落，但心情还是蛮好的，因为他先后收到了四十多张初一、初二那些学弟学妹的毕业纪念卡。其中有半数提到了五四青年节那场演讲，说那场演讲令他们激动、振奋，并且永远难忘。
除了收到毕业纪念卡上那些令他感动的留言外，他竟然还收到了三封情书。三个女生，一个是自己班上的，另两个是初一的。
但林烟心中只有曹紫。
毕业前最后那晚，唯一没参考的林烟依然潇洒地主持了毕业晚会。
第二天一早，在别离校园那一刻，仿佛间没什么留恋，却又分明地极为难舍——往后再也难看见曹紫了！